Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0126

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0126 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0126

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4 × 971.

  2. Calcule : 18 × 596.

  3. Calcule : 7 × 765.

  4. Calcule : 9 × 911.

  5. Calcule : 10 × 324.

  6. Calcule : 9 × 105.

  7. Calcule : 9 × 555.

  8. Calcule : 2 × 975.

  9. Calcule : 20 × 209.

  10. Calcule : 12 × 330.

  11. Calcule : 12 × 809.

  12. Calcule : 13 × 218.

  13. Calcule : 2 × 293.

  14. Calcule : 13 × 52.

  15. Calcule : 10 × 892.

  16. Calcule : 2 × 593.

  17. Calcule : 15 × 656.

  18. Calcule : 19 × 579.

  19. Calcule : 14 × 992.

  20. Calcule : 8 × 29.

Référence : AJ-ECOLE-060321 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060321/multiplications-par-un-entier-0126

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3884

4 groupes de 971 donnent 4 × 971.

4 × 971 = 3884.

2 Voir la réponse et l’explication

10728

18 groupes de 596 donnent 18 × 596.

18 × 596 = 10728.

3 Voir la réponse et l’explication

5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

4 Voir la réponse et l’explication

8199

9 groupes de 911 donnent 9 × 911.

9 × 911 = 8199.

5 Voir la réponse et l’explication

3240

10 groupes de 324 donnent 10 × 324.

10 × 324 = 3240.

6 Voir la réponse et l’explication

945

9 groupes de 105 donnent 9 × 105.

9 × 105 = 945.

7 Voir la réponse et l’explication

4995

9 groupes de 555 donnent 9 × 555.

9 × 555 = 4995.

8 Voir la réponse et l’explication

1950

2 groupes de 975 donnent 2 × 975.

2 × 975 = 1950.

9 Voir la réponse et l’explication

4180

20 groupes de 209 donnent 20 × 209.

20 × 209 = 4180.

10 Voir la réponse et l’explication

3960

12 groupes de 330 donnent 12 × 330.

12 × 330 = 3960.

11 Voir la réponse et l’explication

9708

12 groupes de 809 donnent 12 × 809.

12 × 809 = 9708.

12 Voir la réponse et l’explication

2834

13 groupes de 218 donnent 13 × 218.

13 × 218 = 2834.

13 Voir la réponse et l’explication

586

2 groupes de 293 donnent 2 × 293.

2 × 293 = 586.

14 Voir la réponse et l’explication

676

13 groupes de 52 donnent 13 × 52.

13 × 52 = 676.

15 Voir la réponse et l’explication

8920

10 groupes de 892 donnent 10 × 892.

10 × 892 = 8920.

16 Voir la réponse et l’explication

1186

2 groupes de 593 donnent 2 × 593.

2 × 593 = 1186.

17 Voir la réponse et l’explication

9840

15 groupes de 656 donnent 15 × 656.

15 × 656 = 9840.

18 Voir la réponse et l’explication

11001

19 groupes de 579 donnent 19 × 579.

19 × 579 = 11001.

19 Voir la réponse et l’explication

13888

14 groupes de 992 donnent 14 × 992.

14 × 992 = 13888.

20 Voir la réponse et l’explication

232

8 groupes de 29 donnent 8 × 29.

8 × 29 = 232.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.