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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0106

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0106 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0106

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 19 × 921.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 5 × 642.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 3 × 234.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 12 × 602.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 2 × 293.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 5 × 277.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 3 × 607.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 8 × 854.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 16 × 520.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 4 × 934.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 20 × 375.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 8 × 707.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 2 × 975.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 3 × 744.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 16 × 871.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060301 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060301/multiplications-par-un-entier-0106

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

17499

19 groupes de 921 donnent 19 × 921.

19 × 921 = 17499.

2 Voir la réponse et l’explication

3210

5 groupes de 642 donnent 5 × 642.

5 × 642 = 3210.

3 Voir la réponse et l’explication

702

3 groupes de 234 donnent 3 × 234.

3 × 234 = 702.

4 Voir la réponse et l’explication

7224

12 groupes de 602 donnent 12 × 602.

12 × 602 = 7224.

5 Voir la réponse et l’explication

586

2 groupes de 293 donnent 2 × 293.

2 × 293 = 586.

6 Voir la réponse et l’explication

1385

5 groupes de 277 donnent 5 × 277.

5 × 277 = 1385.

7 Voir la réponse et l’explication

1821

3 groupes de 607 donnent 3 × 607.

3 × 607 = 1821.

8 Voir la réponse et l’explication

6832

8 groupes de 854 donnent 8 × 854.

8 × 854 = 6832.

9 Voir la réponse et l’explication

8320

16 groupes de 520 donnent 16 × 520.

16 × 520 = 8320.

10 Voir la réponse et l’explication

3736

4 groupes de 934 donnent 4 × 934.

4 × 934 = 3736.

11 Voir la réponse et l’explication

7500

20 groupes de 375 donnent 20 × 375.

20 × 375 = 7500.

12 Voir la réponse et l’explication

5656

8 groupes de 707 donnent 8 × 707.

8 × 707 = 5656.

13 Voir la réponse et l’explication

1950

2 groupes de 975 donnent 2 × 975.

2 × 975 = 1950.

14 Voir la réponse et l’explication

2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

15 Voir la réponse et l’explication

13936

16 groupes de 871 donnent 16 × 871.

16 × 871 = 13936.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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