CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0083
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0083 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9 × 555.
Calcule : 18 × 394.
Calcule : 11 × 192.
Calcule : 17 × 102.
Calcule : 16 × 871.
Calcule : 4 × 592.
Calcule : 19 × 799.
Calcule : 18 × 605.
Calcule : 4 × 213.
Calcule : 19 × 125.
Calcule : 10 × 701.
Calcule : 3 × 333.
Calcule : 7 × 982.
Calcule : 6 × 340.
Calcule : 8 × 895.
Calcule : 7 × 239.
Calcule : 18 × 251.
Calcule : 15 × 615.
Calcule : 5 × 475.
Calcule : 8 × 590.
Référence : AJ-ECOLE-060278 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060278/multiplications-par-un-entier-0083
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4995
9 groupes de 555 donnent 9 × 555.
9 × 555 = 4995.
2 Voir la réponse et l’explication
7092
18 groupes de 394 donnent 18 × 394.
18 × 394 = 7092.
3 Voir la réponse et l’explication
2112
11 groupes de 192 donnent 11 × 192.
11 × 192 = 2112.
4 Voir la réponse et l’explication
1734
17 groupes de 102 donnent 17 × 102.
17 × 102 = 1734.
5 Voir la réponse et l’explication
13936
16 groupes de 871 donnent 16 × 871.
16 × 871 = 13936.
6 Voir la réponse et l’explication
2368
4 groupes de 592 donnent 4 × 592.
4 × 592 = 2368.
7 Voir la réponse et l’explication
15181
19 groupes de 799 donnent 19 × 799.
19 × 799 = 15181.
8 Voir la réponse et l’explication
10890
18 groupes de 605 donnent 18 × 605.
18 × 605 = 10890.
9 Voir la réponse et l’explication
852
4 groupes de 213 donnent 4 × 213.
4 × 213 = 852.
10 Voir la réponse et l’explication
2375
19 groupes de 125 donnent 19 × 125.
19 × 125 = 2375.
11 Voir la réponse et l’explication
7010
10 groupes de 701 donnent 10 × 701.
10 × 701 = 7010.
12 Voir la réponse et l’explication
999
3 groupes de 333 donnent 3 × 333.
3 × 333 = 999.
13 Voir la réponse et l’explication
6874
7 groupes de 982 donnent 7 × 982.
7 × 982 = 6874.
14 Voir la réponse et l’explication
2040
6 groupes de 340 donnent 6 × 340.
6 × 340 = 2040.
15 Voir la réponse et l’explication
7160
8 groupes de 895 donnent 8 × 895.
8 × 895 = 7160.
16 Voir la réponse et l’explication
1673
7 groupes de 239 donnent 7 × 239.
7 × 239 = 1673.
17 Voir la réponse et l’explication
4518
18 groupes de 251 donnent 18 × 251.
18 × 251 = 4518.
18 Voir la réponse et l’explication
9225
15 groupes de 615 donnent 15 × 615.
15 × 615 = 9225.
19 Voir la réponse et l’explication
2375
5 groupes de 475 donnent 5 × 475.
5 × 475 = 2375.
20 Voir la réponse et l’explication
4720
8 groupes de 590 donnent 8 × 590.
8 × 590 = 4720.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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