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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0046

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0046 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0046

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 5 × 215.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 19 × 298.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 15 × 15.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 16 × 121.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 14 × 646.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 18 × 610.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 17 × 703.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 14 × 435.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 3 × 692.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 3 × 848.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 12 × 385.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 7 × 924.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 7 × 777.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 7 × 602.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 4 × 953.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060241 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060241/multiplications-par-un-entier-0046

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1075

5 groupes de 215 donnent 5 × 215.

5 × 215 = 1075.

2 Voir la réponse et l’explication

5662

19 groupes de 298 donnent 19 × 298.

19 × 298 = 5662.

3 Voir la réponse et l’explication

225

15 groupes de 15 donnent 15 × 15.

15 × 15 = 225.

4 Voir la réponse et l’explication

1936

16 groupes de 121 donnent 16 × 121.

16 × 121 = 1936.

5 Voir la réponse et l’explication

9044

14 groupes de 646 donnent 14 × 646.

14 × 646 = 9044.

6 Voir la réponse et l’explication

10980

18 groupes de 610 donnent 18 × 610.

18 × 610 = 10980.

7 Voir la réponse et l’explication

11951

17 groupes de 703 donnent 17 × 703.

17 × 703 = 11951.

8 Voir la réponse et l’explication

6090

14 groupes de 435 donnent 14 × 435.

14 × 435 = 6090.

9 Voir la réponse et l’explication

2076

3 groupes de 692 donnent 3 × 692.

3 × 692 = 2076.

10 Voir la réponse et l’explication

2544

3 groupes de 848 donnent 3 × 848.

3 × 848 = 2544.

11 Voir la réponse et l’explication

4620

12 groupes de 385 donnent 12 × 385.

12 × 385 = 4620.

12 Voir la réponse et l’explication

6468

7 groupes de 924 donnent 7 × 924.

7 × 924 = 6468.

13 Voir la réponse et l’explication

5439

7 groupes de 777 donnent 7 × 777.

7 × 777 = 5439.

14 Voir la réponse et l’explication

4214

7 groupes de 602 donnent 7 × 602.

7 × 602 = 4214.

15 Voir la réponse et l’explication

3812

4 groupes de 953 donnent 4 × 953.

4 × 953 = 3812.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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