CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0017
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0017 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 12 × 503.
Calcule : 14 × 511.
Calcule : 14 × 681.
Calcule : 17 × 586.
Calcule : 5 × 978.
Calcule : 3 × 821.
Calcule : 10 × 942.
Calcule : 16 × 445.
Calcule : 9 × 551.
Calcule : 11 × 772.
Calcule : 10 × 274.
Calcule : 5 × 339.
Calcule : 11 × 82.
Calcule : 4 × 378.
Calcule : 5 × 573.
Calcule : 18 × 605.
Calcule : 11 × 606.
Calcule : 17 × 416.
Calcule : 8 × 369.
Calcule : 2 × 440.
Référence : AJ-ECOLE-060212 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060212/multiplications-par-un-entier-0017
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6036
12 groupes de 503 donnent 12 × 503.
12 × 503 = 6036.
2 Voir la réponse et l’explication
7154
14 groupes de 511 donnent 14 × 511.
14 × 511 = 7154.
3 Voir la réponse et l’explication
9534
14 groupes de 681 donnent 14 × 681.
14 × 681 = 9534.
4 Voir la réponse et l’explication
9962
17 groupes de 586 donnent 17 × 586.
17 × 586 = 9962.
5 Voir la réponse et l’explication
4890
5 groupes de 978 donnent 5 × 978.
5 × 978 = 4890.
6 Voir la réponse et l’explication
2463
3 groupes de 821 donnent 3 × 821.
3 × 821 = 2463.
7 Voir la réponse et l’explication
9420
10 groupes de 942 donnent 10 × 942.
10 × 942 = 9420.
8 Voir la réponse et l’explication
7120
16 groupes de 445 donnent 16 × 445.
16 × 445 = 7120.
9 Voir la réponse et l’explication
4959
9 groupes de 551 donnent 9 × 551.
9 × 551 = 4959.
10 Voir la réponse et l’explication
8492
11 groupes de 772 donnent 11 × 772.
11 × 772 = 8492.
11 Voir la réponse et l’explication
2740
10 groupes de 274 donnent 10 × 274.
10 × 274 = 2740.
12 Voir la réponse et l’explication
1695
5 groupes de 339 donnent 5 × 339.
5 × 339 = 1695.
13 Voir la réponse et l’explication
902
11 groupes de 82 donnent 11 × 82.
11 × 82 = 902.
14 Voir la réponse et l’explication
1512
4 groupes de 378 donnent 4 × 378.
4 × 378 = 1512.
15 Voir la réponse et l’explication
2865
5 groupes de 573 donnent 5 × 573.
5 × 573 = 2865.
16 Voir la réponse et l’explication
10890
18 groupes de 605 donnent 18 × 605.
18 × 605 = 10890.
17 Voir la réponse et l’explication
6666
11 groupes de 606 donnent 11 × 606.
11 × 606 = 6666.
18 Voir la réponse et l’explication
7072
17 groupes de 416 donnent 17 × 416.
17 × 416 = 7072.
19 Voir la réponse et l’explication
2952
8 groupes de 369 donnent 8 × 369.
8 × 369 = 2952.
20 Voir la réponse et l’explication
880
2 groupes de 440 donnent 2 × 440.
2 × 440 = 880.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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