CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0014
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0014 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 7 × 313.
Calcule : 5 × 573.
Calcule : 18 × 305.
Calcule : 6 × 89.
Calcule : 10 × 34.
Calcule : 2 × 191.
Calcule : 8 × 49.
Calcule : 8 × 712.
Calcule : 3 × 587.
Calcule : 8 × 57.
Calcule : 19 × 509.
Calcule : 5 × 117.
Calcule : 11 × 511.
Calcule : 13 × 236.
Calcule : 7 × 333.
Calcule : 10 × 854.
Calcule : 7 × 339.
Calcule : 3 × 436.
Calcule : 10 × 708.
Calcule : 12 × 385.
Référence : AJ-ECOLE-060209 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060209/multiplications-par-un-entier-0014
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2191
7 groupes de 313 donnent 7 × 313.
7 × 313 = 2191.
2 Voir la réponse et l’explication
2865
5 groupes de 573 donnent 5 × 573.
5 × 573 = 2865.
3 Voir la réponse et l’explication
5490
18 groupes de 305 donnent 18 × 305.
18 × 305 = 5490.
4 Voir la réponse et l’explication
534
6 groupes de 89 donnent 6 × 89.
6 × 89 = 534.
5 Voir la réponse et l’explication
340
10 groupes de 34 donnent 10 × 34.
10 × 34 = 340.
6 Voir la réponse et l’explication
382
2 groupes de 191 donnent 2 × 191.
2 × 191 = 382.
7 Voir la réponse et l’explication
392
8 groupes de 49 donnent 8 × 49.
8 × 49 = 392.
8 Voir la réponse et l’explication
5696
8 groupes de 712 donnent 8 × 712.
8 × 712 = 5696.
9 Voir la réponse et l’explication
1761
3 groupes de 587 donnent 3 × 587.
3 × 587 = 1761.
10 Voir la réponse et l’explication
456
8 groupes de 57 donnent 8 × 57.
8 × 57 = 456.
11 Voir la réponse et l’explication
9671
19 groupes de 509 donnent 19 × 509.
19 × 509 = 9671.
12 Voir la réponse et l’explication
585
5 groupes de 117 donnent 5 × 117.
5 × 117 = 585.
13 Voir la réponse et l’explication
5621
11 groupes de 511 donnent 11 × 511.
11 × 511 = 5621.
14 Voir la réponse et l’explication
3068
13 groupes de 236 donnent 13 × 236.
13 × 236 = 3068.
15 Voir la réponse et l’explication
2331
7 groupes de 333 donnent 7 × 333.
7 × 333 = 2331.
16 Voir la réponse et l’explication
8540
10 groupes de 854 donnent 10 × 854.
10 × 854 = 8540.
17 Voir la réponse et l’explication
2373
7 groupes de 339 donnent 7 × 339.
7 × 339 = 2373.
18 Voir la réponse et l’explication
1308
3 groupes de 436 donnent 3 × 436.
3 × 436 = 1308.
19 Voir la réponse et l’explication
7080
10 groupes de 708 donnent 10 × 708.
10 × 708 = 7080.
20 Voir la réponse et l’explication
4620
12 groupes de 385 donnent 12 × 385.
12 × 385 = 4620.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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