CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1225
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1225 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 44912 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63202 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 26212 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 41734 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 85386 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19352 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 69886 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 29376 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 41998 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 40116 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 35174 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 10180 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 48732 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22386 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 53392 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-052244 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/052244/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-1225
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
22456
44912 ÷ 2 = 22456.
Vérification : 22456 + 22456 = 44912.
2 Voir la réponse et l’explication
31601
63202 ÷ 2 = 31601.
Vérification : 31601 + 31601 = 63202.
3 Voir la réponse et l’explication
13106
26212 ÷ 2 = 13106.
Vérification : 13106 + 13106 = 26212.
4 Voir la réponse et l’explication
20867
41734 ÷ 2 = 20867.
Vérification : 20867 + 20867 = 41734.
5 Voir la réponse et l’explication
42693
85386 ÷ 2 = 42693.
Vérification : 42693 + 42693 = 85386.
6 Voir la réponse et l’explication
9676
19352 ÷ 2 = 9676.
Vérification : 9676 + 9676 = 19352.
7 Voir la réponse et l’explication
34943
69886 ÷ 2 = 34943.
Vérification : 34943 + 34943 = 69886.
8 Voir la réponse et l’explication
14688
29376 ÷ 2 = 14688.
Vérification : 14688 + 14688 = 29376.
9 Voir la réponse et l’explication
20999
41998 ÷ 2 = 20999.
Vérification : 20999 + 20999 = 41998.
10 Voir la réponse et l’explication
20058
40116 ÷ 2 = 20058.
Vérification : 20058 + 20058 = 40116.
11 Voir la réponse et l’explication
17587
35174 ÷ 2 = 17587.
Vérification : 17587 + 17587 = 35174.
12 Voir la réponse et l’explication
5090
10180 ÷ 2 = 5090.
Vérification : 5090 + 5090 = 10180.
13 Voir la réponse et l’explication
24366
48732 ÷ 2 = 24366.
Vérification : 24366 + 24366 = 48732.
14 Voir la réponse et l’explication
11193
22386 ÷ 2 = 11193.
Vérification : 11193 + 11193 = 22386.
15 Voir la réponse et l’explication
26696
53392 ÷ 2 = 26696.
Vérification : 26696 + 26696 = 53392.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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