CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0918
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0918 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 83180 ?
Quelle est la moitié de 90982 ?
Quelle est la moitié de 26942 ?
Quelle est la moitié de 51174 ?
Quelle est la moitié de 95196 ?
Quelle est la moitié de 70936 ?
Quelle est la moitié de 93294 ?
Quelle est la moitié de 14962 ?
Quelle est la moitié de 55238 ?
Quelle est la moitié de 28910 ?
Quelle est la moitié de 33388 ?
Quelle est la moitié de 24608 ?
Quelle est la moitié de 71640 ?
Quelle est la moitié de 38922 ?
Quelle est la moitié de 76188 ?
Quelle est la moitié de 2182 ?
Quelle est la moitié de 61634 ?
Quelle est la moitié de 33724 ?
Quelle est la moitié de 33636 ?
Quelle est la moitié de 66096 ?
Référence : AJ-ECOLE-051937 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051937/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0918
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
41590
83180 ÷ 2 = 41590.
Vérification : 41590 + 41590 = 83180.
2 Voir la réponse et l’explication
45491
90982 ÷ 2 = 45491.
Vérification : 45491 + 45491 = 90982.
3 Voir la réponse et l’explication
13471
26942 ÷ 2 = 13471.
Vérification : 13471 + 13471 = 26942.
4 Voir la réponse et l’explication
25587
51174 ÷ 2 = 25587.
Vérification : 25587 + 25587 = 51174.
5 Voir la réponse et l’explication
47598
95196 ÷ 2 = 47598.
Vérification : 47598 + 47598 = 95196.
6 Voir la réponse et l’explication
35468
70936 ÷ 2 = 35468.
Vérification : 35468 + 35468 = 70936.
7 Voir la réponse et l’explication
46647
93294 ÷ 2 = 46647.
Vérification : 46647 + 46647 = 93294.
8 Voir la réponse et l’explication
7481
14962 ÷ 2 = 7481.
Vérification : 7481 + 7481 = 14962.
9 Voir la réponse et l’explication
27619
55238 ÷ 2 = 27619.
Vérification : 27619 + 27619 = 55238.
10 Voir la réponse et l’explication
14455
28910 ÷ 2 = 14455.
Vérification : 14455 + 14455 = 28910.
11 Voir la réponse et l’explication
16694
33388 ÷ 2 = 16694.
Vérification : 16694 + 16694 = 33388.
12 Voir la réponse et l’explication
12304
24608 ÷ 2 = 12304.
Vérification : 12304 + 12304 = 24608.
13 Voir la réponse et l’explication
35820
71640 ÷ 2 = 35820.
Vérification : 35820 + 35820 = 71640.
14 Voir la réponse et l’explication
19461
38922 ÷ 2 = 19461.
Vérification : 19461 + 19461 = 38922.
15 Voir la réponse et l’explication
38094
76188 ÷ 2 = 38094.
Vérification : 38094 + 38094 = 76188.
16 Voir la réponse et l’explication
1091
2182 ÷ 2 = 1091.
Vérification : 1091 + 1091 = 2182.
17 Voir la réponse et l’explication
30817
61634 ÷ 2 = 30817.
Vérification : 30817 + 30817 = 61634.
18 Voir la réponse et l’explication
16862
33724 ÷ 2 = 16862.
Vérification : 16862 + 16862 = 33724.
19 Voir la réponse et l’explication
16818
33636 ÷ 2 = 16818.
Vérification : 16818 + 16818 = 33636.
20 Voir la réponse et l’explication
33048
66096 ÷ 2 = 33048.
Vérification : 33048 + 33048 = 66096.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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