CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0881
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0881 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 22514 ?
Quelle est la moitié de 93196 ?
Quelle est la moitié de 22072 ?
Quelle est la moitié de 48698 ?
Quelle est la moitié de 48354 ?
Quelle est la moitié de 42544 ?
Quelle est la moitié de 68206 ?
Quelle est la moitié de 41444 ?
Quelle est la moitié de 79414 ?
Quelle est la moitié de 34038 ?
Quelle est la moitié de 44996 ?
Quelle est la moitié de 35410 ?
Quelle est la moitié de 76676 ?
Quelle est la moitié de 2182 ?
Quelle est la moitié de 77506 ?
Quelle est la moitié de 41734 ?
Quelle est la moitié de 72422 ?
Quelle est la moitié de 77968 ?
Quelle est la moitié de 6872 ?
Quelle est la moitié de 49872 ?
Référence : AJ-ECOLE-051900 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051900/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0881
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11257
22514 ÷ 2 = 11257.
Vérification : 11257 + 11257 = 22514.
2 Voir la réponse et l’explication
46598
93196 ÷ 2 = 46598.
Vérification : 46598 + 46598 = 93196.
3 Voir la réponse et l’explication
11036
22072 ÷ 2 = 11036.
Vérification : 11036 + 11036 = 22072.
4 Voir la réponse et l’explication
24349
48698 ÷ 2 = 24349.
Vérification : 24349 + 24349 = 48698.
5 Voir la réponse et l’explication
24177
48354 ÷ 2 = 24177.
Vérification : 24177 + 24177 = 48354.
6 Voir la réponse et l’explication
21272
42544 ÷ 2 = 21272.
Vérification : 21272 + 21272 = 42544.
7 Voir la réponse et l’explication
34103
68206 ÷ 2 = 34103.
Vérification : 34103 + 34103 = 68206.
8 Voir la réponse et l’explication
20722
41444 ÷ 2 = 20722.
Vérification : 20722 + 20722 = 41444.
9 Voir la réponse et l’explication
39707
79414 ÷ 2 = 39707.
Vérification : 39707 + 39707 = 79414.
10 Voir la réponse et l’explication
17019
34038 ÷ 2 = 17019.
Vérification : 17019 + 17019 = 34038.
11 Voir la réponse et l’explication
22498
44996 ÷ 2 = 22498.
Vérification : 22498 + 22498 = 44996.
12 Voir la réponse et l’explication
17705
35410 ÷ 2 = 17705.
Vérification : 17705 + 17705 = 35410.
13 Voir la réponse et l’explication
38338
76676 ÷ 2 = 38338.
Vérification : 38338 + 38338 = 76676.
14 Voir la réponse et l’explication
1091
2182 ÷ 2 = 1091.
Vérification : 1091 + 1091 = 2182.
15 Voir la réponse et l’explication
38753
77506 ÷ 2 = 38753.
Vérification : 38753 + 38753 = 77506.
16 Voir la réponse et l’explication
20867
41734 ÷ 2 = 20867.
Vérification : 20867 + 20867 = 41734.
17 Voir la réponse et l’explication
36211
72422 ÷ 2 = 36211.
Vérification : 36211 + 36211 = 72422.
18 Voir la réponse et l’explication
38984
77968 ÷ 2 = 38984.
Vérification : 38984 + 38984 = 77968.
19 Voir la réponse et l’explication
3436
6872 ÷ 2 = 3436.
Vérification : 3436 + 3436 = 6872.
20 Voir la réponse et l’explication
24936
49872 ÷ 2 = 24936.
Vérification : 24936 + 24936 = 49872.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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