CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0876
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0876 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 75042 ?
Quelle est la moitié de 66698 ?
Quelle est la moitié de 62412 ?
Quelle est la moitié de 93684 ?
Quelle est la moitié de 77746 ?
Quelle est la moitié de 76558 ?
Quelle est la moitié de 99748 ?
Quelle est la moitié de 61186 ?
Quelle est la moitié de 24412 ?
Quelle est la moitié de 4894 ?
Quelle est la moitié de 40158 ?
Quelle est la moitié de 54608 ?
Quelle est la moitié de 58384 ?
Quelle est la moitié de 18482 ?
Quelle est la moitié de 58726 ?
Quelle est la moitié de 75208 ?
Quelle est la moitié de 21532 ?
Quelle est la moitié de 8204 ?
Quelle est la moitié de 29332 ?
Quelle est la moitié de 61148 ?
Référence : AJ-ECOLE-051895 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051895/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0876
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
37521
75042 ÷ 2 = 37521.
Vérification : 37521 + 37521 = 75042.
2 Voir la réponse et l’explication
33349
66698 ÷ 2 = 33349.
Vérification : 33349 + 33349 = 66698.
3 Voir la réponse et l’explication
31206
62412 ÷ 2 = 31206.
Vérification : 31206 + 31206 = 62412.
4 Voir la réponse et l’explication
46842
93684 ÷ 2 = 46842.
Vérification : 46842 + 46842 = 93684.
5 Voir la réponse et l’explication
38873
77746 ÷ 2 = 38873.
Vérification : 38873 + 38873 = 77746.
6 Voir la réponse et l’explication
38279
76558 ÷ 2 = 38279.
Vérification : 38279 + 38279 = 76558.
7 Voir la réponse et l’explication
49874
99748 ÷ 2 = 49874.
Vérification : 49874 + 49874 = 99748.
8 Voir la réponse et l’explication
30593
61186 ÷ 2 = 30593.
Vérification : 30593 + 30593 = 61186.
9 Voir la réponse et l’explication
12206
24412 ÷ 2 = 12206.
Vérification : 12206 + 12206 = 24412.
10 Voir la réponse et l’explication
2447
4894 ÷ 2 = 2447.
Vérification : 2447 + 2447 = 4894.
11 Voir la réponse et l’explication
20079
40158 ÷ 2 = 20079.
Vérification : 20079 + 20079 = 40158.
12 Voir la réponse et l’explication
27304
54608 ÷ 2 = 27304.
Vérification : 27304 + 27304 = 54608.
13 Voir la réponse et l’explication
29192
58384 ÷ 2 = 29192.
Vérification : 29192 + 29192 = 58384.
14 Voir la réponse et l’explication
9241
18482 ÷ 2 = 9241.
Vérification : 9241 + 9241 = 18482.
15 Voir la réponse et l’explication
29363
58726 ÷ 2 = 29363.
Vérification : 29363 + 29363 = 58726.
16 Voir la réponse et l’explication
37604
75208 ÷ 2 = 37604.
Vérification : 37604 + 37604 = 75208.
17 Voir la réponse et l’explication
10766
21532 ÷ 2 = 10766.
Vérification : 10766 + 10766 = 21532.
18 Voir la réponse et l’explication
4102
8204 ÷ 2 = 4102.
Vérification : 4102 + 4102 = 8204.
19 Voir la réponse et l’explication
14666
29332 ÷ 2 = 14666.
Vérification : 14666 + 14666 = 29332.
20 Voir la réponse et l’explication
30574
61148 ÷ 2 = 30574.
Vérification : 30574 + 30574 = 61148.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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