CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0796
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0796 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 68142 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 55886 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 630 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22386 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21102 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24620 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 69794 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 78128 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 3756 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 48532 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 89592 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13780 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 3288 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 74740 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 98792 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051815 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051815/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0796
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
34071
68142 ÷ 2 = 34071.
Vérification : 34071 + 34071 = 68142.
2 Voir la réponse et l’explication
27943
55886 ÷ 2 = 27943.
Vérification : 27943 + 27943 = 55886.
3 Voir la réponse et l’explication
315
630 ÷ 2 = 315.
Vérification : 315 + 315 = 630.
4 Voir la réponse et l’explication
11193
22386 ÷ 2 = 11193.
Vérification : 11193 + 11193 = 22386.
5 Voir la réponse et l’explication
10551
21102 ÷ 2 = 10551.
Vérification : 10551 + 10551 = 21102.
6 Voir la réponse et l’explication
12310
24620 ÷ 2 = 12310.
Vérification : 12310 + 12310 = 24620.
7 Voir la réponse et l’explication
34897
69794 ÷ 2 = 34897.
Vérification : 34897 + 34897 = 69794.
8 Voir la réponse et l’explication
39064
78128 ÷ 2 = 39064.
Vérification : 39064 + 39064 = 78128.
9 Voir la réponse et l’explication
1878
3756 ÷ 2 = 1878.
Vérification : 1878 + 1878 = 3756.
10 Voir la réponse et l’explication
24266
48532 ÷ 2 = 24266.
Vérification : 24266 + 24266 = 48532.
11 Voir la réponse et l’explication
44796
89592 ÷ 2 = 44796.
Vérification : 44796 + 44796 = 89592.
12 Voir la réponse et l’explication
6890
13780 ÷ 2 = 6890.
Vérification : 6890 + 6890 = 13780.
13 Voir la réponse et l’explication
1644
3288 ÷ 2 = 1644.
Vérification : 1644 + 1644 = 3288.
14 Voir la réponse et l’explication
37370
74740 ÷ 2 = 37370.
Vérification : 37370 + 37370 = 74740.
15 Voir la réponse et l’explication
49396
98792 ÷ 2 = 49396.
Vérification : 49396 + 49396 = 98792.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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