CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0669
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0669 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 58004 ?
Quelle est la moitié de 38922 ?
Quelle est la moitié de 51934 ?
Quelle est la moitié de 80010 ?
Quelle est la moitié de 32038 ?
Quelle est la moitié de 32378 ?
Quelle est la moitié de 35558 ?
Quelle est la moitié de 14970 ?
Quelle est la moitié de 38952 ?
Quelle est la moitié de 31802 ?
Quelle est la moitié de 58726 ?
Quelle est la moitié de 42974 ?
Quelle est la moitié de 54580 ?
Quelle est la moitié de 68142 ?
Quelle est la moitié de 28504 ?
Quelle est la moitié de 84252 ?
Quelle est la moitié de 83376 ?
Quelle est la moitié de 76872 ?
Quelle est la moitié de 77968 ?
Quelle est la moitié de 66096 ?
Référence : AJ-ECOLE-051688 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051688/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0669
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
29002
58004 ÷ 2 = 29002.
Vérification : 29002 + 29002 = 58004.
2 Voir la réponse et l’explication
19461
38922 ÷ 2 = 19461.
Vérification : 19461 + 19461 = 38922.
3 Voir la réponse et l’explication
25967
51934 ÷ 2 = 25967.
Vérification : 25967 + 25967 = 51934.
4 Voir la réponse et l’explication
40005
80010 ÷ 2 = 40005.
Vérification : 40005 + 40005 = 80010.
5 Voir la réponse et l’explication
16019
32038 ÷ 2 = 16019.
Vérification : 16019 + 16019 = 32038.
6 Voir la réponse et l’explication
16189
32378 ÷ 2 = 16189.
Vérification : 16189 + 16189 = 32378.
7 Voir la réponse et l’explication
17779
35558 ÷ 2 = 17779.
Vérification : 17779 + 17779 = 35558.
8 Voir la réponse et l’explication
7485
14970 ÷ 2 = 7485.
Vérification : 7485 + 7485 = 14970.
9 Voir la réponse et l’explication
19476
38952 ÷ 2 = 19476.
Vérification : 19476 + 19476 = 38952.
10 Voir la réponse et l’explication
15901
31802 ÷ 2 = 15901.
Vérification : 15901 + 15901 = 31802.
11 Voir la réponse et l’explication
29363
58726 ÷ 2 = 29363.
Vérification : 29363 + 29363 = 58726.
12 Voir la réponse et l’explication
21487
42974 ÷ 2 = 21487.
Vérification : 21487 + 21487 = 42974.
13 Voir la réponse et l’explication
27290
54580 ÷ 2 = 27290.
Vérification : 27290 + 27290 = 54580.
14 Voir la réponse et l’explication
34071
68142 ÷ 2 = 34071.
Vérification : 34071 + 34071 = 68142.
15 Voir la réponse et l’explication
14252
28504 ÷ 2 = 14252.
Vérification : 14252 + 14252 = 28504.
16 Voir la réponse et l’explication
42126
84252 ÷ 2 = 42126.
Vérification : 42126 + 42126 = 84252.
17 Voir la réponse et l’explication
41688
83376 ÷ 2 = 41688.
Vérification : 41688 + 41688 = 83376.
18 Voir la réponse et l’explication
38436
76872 ÷ 2 = 38436.
Vérification : 38436 + 38436 = 76872.
19 Voir la réponse et l’explication
38984
77968 ÷ 2 = 38984.
Vérification : 38984 + 38984 = 77968.
20 Voir la réponse et l’explication
33048
66096 ÷ 2 = 33048.
Vérification : 33048 + 33048 = 66096.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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