CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0538
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0538 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 33724 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 90982 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24274 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 44912 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 1862 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 34038 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 55566 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 46780 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 44566 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22214 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 15608 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 43756 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 94956 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 77746 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 43172 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051557 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051557/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0538
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
16862
33724 ÷ 2 = 16862.
Vérification : 16862 + 16862 = 33724.
2 Voir la réponse et l’explication
45491
90982 ÷ 2 = 45491.
Vérification : 45491 + 45491 = 90982.
3 Voir la réponse et l’explication
12137
24274 ÷ 2 = 12137.
Vérification : 12137 + 12137 = 24274.
4 Voir la réponse et l’explication
22456
44912 ÷ 2 = 22456.
Vérification : 22456 + 22456 = 44912.
5 Voir la réponse et l’explication
931
1862 ÷ 2 = 931.
Vérification : 931 + 931 = 1862.
6 Voir la réponse et l’explication
17019
34038 ÷ 2 = 17019.
Vérification : 17019 + 17019 = 34038.
7 Voir la réponse et l’explication
27783
55566 ÷ 2 = 27783.
Vérification : 27783 + 27783 = 55566.
8 Voir la réponse et l’explication
23390
46780 ÷ 2 = 23390.
Vérification : 23390 + 23390 = 46780.
9 Voir la réponse et l’explication
22283
44566 ÷ 2 = 22283.
Vérification : 22283 + 22283 = 44566.
10 Voir la réponse et l’explication
11107
22214 ÷ 2 = 11107.
Vérification : 11107 + 11107 = 22214.
11 Voir la réponse et l’explication
7804
15608 ÷ 2 = 7804.
Vérification : 7804 + 7804 = 15608.
12 Voir la réponse et l’explication
21878
43756 ÷ 2 = 21878.
Vérification : 21878 + 21878 = 43756.
13 Voir la réponse et l’explication
47478
94956 ÷ 2 = 47478.
Vérification : 47478 + 47478 = 94956.
14 Voir la réponse et l’explication
38873
77746 ÷ 2 = 38873.
Vérification : 38873 + 38873 = 77746.
15 Voir la réponse et l’explication
21586
43172 ÷ 2 = 21586.
Vérification : 21586 + 21586 = 43172.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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