CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0535
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0535 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 22978 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75220 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19384 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 44960 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 91246 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 78678 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 32144 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70820 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 35356 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 79248 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 99432 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24412 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 30550 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13936 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21816 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051554 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051554/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0535
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11489
22978 ÷ 2 = 11489.
Vérification : 11489 + 11489 = 22978.
2 Voir la réponse et l’explication
37610
75220 ÷ 2 = 37610.
Vérification : 37610 + 37610 = 75220.
3 Voir la réponse et l’explication
9692
19384 ÷ 2 = 9692.
Vérification : 9692 + 9692 = 19384.
4 Voir la réponse et l’explication
22480
44960 ÷ 2 = 22480.
Vérification : 22480 + 22480 = 44960.
5 Voir la réponse et l’explication
45623
91246 ÷ 2 = 45623.
Vérification : 45623 + 45623 = 91246.
6 Voir la réponse et l’explication
39339
78678 ÷ 2 = 39339.
Vérification : 39339 + 39339 = 78678.
7 Voir la réponse et l’explication
16072
32144 ÷ 2 = 16072.
Vérification : 16072 + 16072 = 32144.
8 Voir la réponse et l’explication
35410
70820 ÷ 2 = 35410.
Vérification : 35410 + 35410 = 70820.
9 Voir la réponse et l’explication
17678
35356 ÷ 2 = 17678.
Vérification : 17678 + 17678 = 35356.
10 Voir la réponse et l’explication
39624
79248 ÷ 2 = 39624.
Vérification : 39624 + 39624 = 79248.
11 Voir la réponse et l’explication
49716
99432 ÷ 2 = 49716.
Vérification : 49716 + 49716 = 99432.
12 Voir la réponse et l’explication
12206
24412 ÷ 2 = 12206.
Vérification : 12206 + 12206 = 24412.
13 Voir la réponse et l’explication
15275
30550 ÷ 2 = 15275.
Vérification : 15275 + 15275 = 30550.
14 Voir la réponse et l’explication
6968
13936 ÷ 2 = 6968.
Vérification : 6968 + 6968 = 13936.
15 Voir la réponse et l’explication
10908
21816 ÷ 2 = 10908.
Vérification : 10908 + 10908 = 21816.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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