CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0493
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0493 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 89592 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12908 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92404 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2612 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 46668 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 93684 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 28910 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 18020 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 32640 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 49034 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 97074 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 77776 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 18298 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 614 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 25296 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051512 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051512/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0493
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44796
89592 ÷ 2 = 44796.
Vérification : 44796 + 44796 = 89592.
2 Voir la réponse et l’explication
6454
12908 ÷ 2 = 6454.
Vérification : 6454 + 6454 = 12908.
3 Voir la réponse et l’explication
46202
92404 ÷ 2 = 46202.
Vérification : 46202 + 46202 = 92404.
4 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
5 Voir la réponse et l’explication
23334
46668 ÷ 2 = 23334.
Vérification : 23334 + 23334 = 46668.
6 Voir la réponse et l’explication
46842
93684 ÷ 2 = 46842.
Vérification : 46842 + 46842 = 93684.
7 Voir la réponse et l’explication
14455
28910 ÷ 2 = 14455.
Vérification : 14455 + 14455 = 28910.
8 Voir la réponse et l’explication
9010
18020 ÷ 2 = 9010.
Vérification : 9010 + 9010 = 18020.
9 Voir la réponse et l’explication
16320
32640 ÷ 2 = 16320.
Vérification : 16320 + 16320 = 32640.
10 Voir la réponse et l’explication
24517
49034 ÷ 2 = 24517.
Vérification : 24517 + 24517 = 49034.
11 Voir la réponse et l’explication
48537
97074 ÷ 2 = 48537.
Vérification : 48537 + 48537 = 97074.
12 Voir la réponse et l’explication
38888
77776 ÷ 2 = 38888.
Vérification : 38888 + 38888 = 77776.
13 Voir la réponse et l’explication
9149
18298 ÷ 2 = 9149.
Vérification : 9149 + 9149 = 18298.
14 Voir la réponse et l’explication
307
614 ÷ 2 = 307.
Vérification : 307 + 307 = 614.
15 Voir la réponse et l’explication
12648
25296 ÷ 2 = 12648.
Vérification : 12648 + 12648 = 25296.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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