CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0490
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0490 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 22238 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 66232 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 9352 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2612 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 50408 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75206 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 32038 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 79160 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 39914 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19022 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 61186 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 79248 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 86736 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70282 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 90186 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051509 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051509/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0490
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11119
22238 ÷ 2 = 11119.
Vérification : 11119 + 11119 = 22238.
2 Voir la réponse et l’explication
33116
66232 ÷ 2 = 33116.
Vérification : 33116 + 33116 = 66232.
3 Voir la réponse et l’explication
4676
9352 ÷ 2 = 4676.
Vérification : 4676 + 4676 = 9352.
4 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
5 Voir la réponse et l’explication
25204
50408 ÷ 2 = 25204.
Vérification : 25204 + 25204 = 50408.
6 Voir la réponse et l’explication
37603
75206 ÷ 2 = 37603.
Vérification : 37603 + 37603 = 75206.
7 Voir la réponse et l’explication
16019
32038 ÷ 2 = 16019.
Vérification : 16019 + 16019 = 32038.
8 Voir la réponse et l’explication
39580
79160 ÷ 2 = 39580.
Vérification : 39580 + 39580 = 79160.
9 Voir la réponse et l’explication
19957
39914 ÷ 2 = 19957.
Vérification : 19957 + 19957 = 39914.
10 Voir la réponse et l’explication
9511
19022 ÷ 2 = 9511.
Vérification : 9511 + 9511 = 19022.
11 Voir la réponse et l’explication
30593
61186 ÷ 2 = 30593.
Vérification : 30593 + 30593 = 61186.
12 Voir la réponse et l’explication
39624
79248 ÷ 2 = 39624.
Vérification : 39624 + 39624 = 79248.
13 Voir la réponse et l’explication
43368
86736 ÷ 2 = 43368.
Vérification : 43368 + 43368 = 86736.
14 Voir la réponse et l’explication
35141
70282 ÷ 2 = 35141.
Vérification : 35141 + 35141 = 70282.
15 Voir la réponse et l’explication
45093
90186 ÷ 2 = 45093.
Vérification : 45093 + 45093 = 90186.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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