CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0379
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0379 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 99620 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70496 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 6090 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63202 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 32640 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 342 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68460 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 4078 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 20382 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 85386 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68206 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 84318 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 90548 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24928 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 47288 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051398 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051398/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0379
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
49810
99620 ÷ 2 = 49810.
Vérification : 49810 + 49810 = 99620.
2 Voir la réponse et l’explication
35248
70496 ÷ 2 = 35248.
Vérification : 35248 + 35248 = 70496.
3 Voir la réponse et l’explication
3045
6090 ÷ 2 = 3045.
Vérification : 3045 + 3045 = 6090.
4 Voir la réponse et l’explication
31601
63202 ÷ 2 = 31601.
Vérification : 31601 + 31601 = 63202.
5 Voir la réponse et l’explication
16320
32640 ÷ 2 = 16320.
Vérification : 16320 + 16320 = 32640.
6 Voir la réponse et l’explication
171
342 ÷ 2 = 171.
Vérification : 171 + 171 = 342.
7 Voir la réponse et l’explication
34230
68460 ÷ 2 = 34230.
Vérification : 34230 + 34230 = 68460.
8 Voir la réponse et l’explication
2039
4078 ÷ 2 = 2039.
Vérification : 2039 + 2039 = 4078.
9 Voir la réponse et l’explication
10191
20382 ÷ 2 = 10191.
Vérification : 10191 + 10191 = 20382.
10 Voir la réponse et l’explication
42693
85386 ÷ 2 = 42693.
Vérification : 42693 + 42693 = 85386.
11 Voir la réponse et l’explication
34103
68206 ÷ 2 = 34103.
Vérification : 34103 + 34103 = 68206.
12 Voir la réponse et l’explication
42159
84318 ÷ 2 = 42159.
Vérification : 42159 + 42159 = 84318.
13 Voir la réponse et l’explication
45274
90548 ÷ 2 = 45274.
Vérification : 45274 + 45274 = 90548.
14 Voir la réponse et l’explication
12464
24928 ÷ 2 = 12464.
Vérification : 12464 + 12464 = 24928.
15 Voir la réponse et l’explication
23644
47288 ÷ 2 = 23644.
Vérification : 23644 + 23644 = 47288.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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