CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0244
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0244 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 41444 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70236 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19022 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 64696 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 30872 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21816 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92404 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 38328 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 53642 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 46424 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95976 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 86032 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24106 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 86418 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 42154 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051263 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051263/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0244
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
20722
41444 ÷ 2 = 20722.
Vérification : 20722 + 20722 = 41444.
2 Voir la réponse et l’explication
35118
70236 ÷ 2 = 35118.
Vérification : 35118 + 35118 = 70236.
3 Voir la réponse et l’explication
9511
19022 ÷ 2 = 9511.
Vérification : 9511 + 9511 = 19022.
4 Voir la réponse et l’explication
32348
64696 ÷ 2 = 32348.
Vérification : 32348 + 32348 = 64696.
5 Voir la réponse et l’explication
15436
30872 ÷ 2 = 15436.
Vérification : 15436 + 15436 = 30872.
6 Voir la réponse et l’explication
10908
21816 ÷ 2 = 10908.
Vérification : 10908 + 10908 = 21816.
7 Voir la réponse et l’explication
46202
92404 ÷ 2 = 46202.
Vérification : 46202 + 46202 = 92404.
8 Voir la réponse et l’explication
19164
38328 ÷ 2 = 19164.
Vérification : 19164 + 19164 = 38328.
9 Voir la réponse et l’explication
26821
53642 ÷ 2 = 26821.
Vérification : 26821 + 26821 = 53642.
10 Voir la réponse et l’explication
23212
46424 ÷ 2 = 23212.
Vérification : 23212 + 23212 = 46424.
11 Voir la réponse et l’explication
47988
95976 ÷ 2 = 47988.
Vérification : 47988 + 47988 = 95976.
12 Voir la réponse et l’explication
43016
86032 ÷ 2 = 43016.
Vérification : 43016 + 43016 = 86032.
13 Voir la réponse et l’explication
12053
24106 ÷ 2 = 12053.
Vérification : 12053 + 12053 = 24106.
14 Voir la réponse et l’explication
43209
86418 ÷ 2 = 43209.
Vérification : 43209 + 43209 = 86418.
15 Voir la réponse et l’explication
21077
42154 ÷ 2 = 21077.
Vérification : 21077 + 21077 = 42154.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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