CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0241
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0241 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 7422 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 3464 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63022 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 43810 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 4942 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12300 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 84994 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 51928 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 71054 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 29918 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 69886 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 94956 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 66020 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24140 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051260 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051260/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0241
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3711
7422 ÷ 2 = 3711.
Vérification : 3711 + 3711 = 7422.
2 Voir la réponse et l’explication
1732
3464 ÷ 2 = 1732.
Vérification : 1732 + 1732 = 3464.
3 Voir la réponse et l’explication
31511
63022 ÷ 2 = 31511.
Vérification : 31511 + 31511 = 63022.
4 Voir la réponse et l’explication
21905
43810 ÷ 2 = 21905.
Vérification : 21905 + 21905 = 43810.
5 Voir la réponse et l’explication
2471
4942 ÷ 2 = 2471.
Vérification : 2471 + 2471 = 4942.
6 Voir la réponse et l’explication
6150
12300 ÷ 2 = 6150.
Vérification : 6150 + 6150 = 12300.
7 Voir la réponse et l’explication
42497
84994 ÷ 2 = 42497.
Vérification : 42497 + 42497 = 84994.
8 Voir la réponse et l’explication
25964
51928 ÷ 2 = 25964.
Vérification : 25964 + 25964 = 51928.
9 Voir la réponse et l’explication
7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
10 Voir la réponse et l’explication
35527
71054 ÷ 2 = 35527.
Vérification : 35527 + 35527 = 71054.
11 Voir la réponse et l’explication
14959
29918 ÷ 2 = 14959.
Vérification : 14959 + 14959 = 29918.
12 Voir la réponse et l’explication
34943
69886 ÷ 2 = 34943.
Vérification : 34943 + 34943 = 69886.
13 Voir la réponse et l’explication
47478
94956 ÷ 2 = 47478.
Vérification : 47478 + 47478 = 94956.
14 Voir la réponse et l’explication
33010
66020 ÷ 2 = 33010.
Vérification : 33010 + 33010 = 66020.
15 Voir la réponse et l’explication
12070
24140 ÷ 2 = 12070.
Vérification : 12070 + 12070 = 24140.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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