CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0229
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0229 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 99510 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2612 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 32544 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 6428 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 29376 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 66674 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19352 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 20382 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 10180 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 40978 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 36090 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 72640 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 50460 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 42048 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 37834 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051248 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051248/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0229
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
49755
99510 ÷ 2 = 49755.
Vérification : 49755 + 49755 = 99510.
2 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
3 Voir la réponse et l’explication
16272
32544 ÷ 2 = 16272.
Vérification : 16272 + 16272 = 32544.
4 Voir la réponse et l’explication
3214
6428 ÷ 2 = 3214.
Vérification : 3214 + 3214 = 6428.
5 Voir la réponse et l’explication
14688
29376 ÷ 2 = 14688.
Vérification : 14688 + 14688 = 29376.
6 Voir la réponse et l’explication
33337
66674 ÷ 2 = 33337.
Vérification : 33337 + 33337 = 66674.
7 Voir la réponse et l’explication
9676
19352 ÷ 2 = 9676.
Vérification : 9676 + 9676 = 19352.
8 Voir la réponse et l’explication
10191
20382 ÷ 2 = 10191.
Vérification : 10191 + 10191 = 20382.
9 Voir la réponse et l’explication
5090
10180 ÷ 2 = 5090.
Vérification : 5090 + 5090 = 10180.
10 Voir la réponse et l’explication
20489
40978 ÷ 2 = 20489.
Vérification : 20489 + 20489 = 40978.
11 Voir la réponse et l’explication
18045
36090 ÷ 2 = 18045.
Vérification : 18045 + 18045 = 36090.
12 Voir la réponse et l’explication
36320
72640 ÷ 2 = 36320.
Vérification : 36320 + 36320 = 72640.
13 Voir la réponse et l’explication
25230
50460 ÷ 2 = 25230.
Vérification : 25230 + 25230 = 50460.
14 Voir la réponse et l’explication
21024
42048 ÷ 2 = 21024.
Vérification : 21024 + 21024 = 42048.
15 Voir la réponse et l’explication
18917
37834 ÷ 2 = 18917.
Vérification : 18917 + 18917 = 37834.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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