CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0130
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0130 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 42154 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 83412 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 89538 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 37244 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 35558 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 77746 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 62044 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19022 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75590 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 83784 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 84100 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 17534 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70936 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12714 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13426 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051149 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051149/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0130
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
21077
42154 ÷ 2 = 21077.
Vérification : 21077 + 21077 = 42154.
2 Voir la réponse et l’explication
41706
83412 ÷ 2 = 41706.
Vérification : 41706 + 41706 = 83412.
3 Voir la réponse et l’explication
44769
89538 ÷ 2 = 44769.
Vérification : 44769 + 44769 = 89538.
4 Voir la réponse et l’explication
18622
37244 ÷ 2 = 18622.
Vérification : 18622 + 18622 = 37244.
5 Voir la réponse et l’explication
17779
35558 ÷ 2 = 17779.
Vérification : 17779 + 17779 = 35558.
6 Voir la réponse et l’explication
38873
77746 ÷ 2 = 38873.
Vérification : 38873 + 38873 = 77746.
7 Voir la réponse et l’explication
31022
62044 ÷ 2 = 31022.
Vérification : 31022 + 31022 = 62044.
8 Voir la réponse et l’explication
9511
19022 ÷ 2 = 9511.
Vérification : 9511 + 9511 = 19022.
9 Voir la réponse et l’explication
37795
75590 ÷ 2 = 37795.
Vérification : 37795 + 37795 = 75590.
10 Voir la réponse et l’explication
41892
83784 ÷ 2 = 41892.
Vérification : 41892 + 41892 = 83784.
11 Voir la réponse et l’explication
42050
84100 ÷ 2 = 42050.
Vérification : 42050 + 42050 = 84100.
12 Voir la réponse et l’explication
8767
17534 ÷ 2 = 8767.
Vérification : 8767 + 8767 = 17534.
13 Voir la réponse et l’explication
35468
70936 ÷ 2 = 35468.
Vérification : 35468 + 35468 = 70936.
14 Voir la réponse et l’explication
6357
12714 ÷ 2 = 6357.
Vérification : 6357 + 6357 = 12714.
15 Voir la réponse et l’explication
6713
13426 ÷ 2 = 6713.
Vérification : 6713 + 6713 = 13426.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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