CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0103
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0103 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 51006 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 97376 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 4078 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 41122 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70282 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 77506 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92804 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 6906 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 44996 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 80010 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 38000 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 15460 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 73720 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 30788 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75662 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051122 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051122/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0103
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
25503
51006 ÷ 2 = 25503.
Vérification : 25503 + 25503 = 51006.
2 Voir la réponse et l’explication
48688
97376 ÷ 2 = 48688.
Vérification : 48688 + 48688 = 97376.
3 Voir la réponse et l’explication
2039
4078 ÷ 2 = 2039.
Vérification : 2039 + 2039 = 4078.
4 Voir la réponse et l’explication
20561
41122 ÷ 2 = 20561.
Vérification : 20561 + 20561 = 41122.
5 Voir la réponse et l’explication
35141
70282 ÷ 2 = 35141.
Vérification : 35141 + 35141 = 70282.
6 Voir la réponse et l’explication
38753
77506 ÷ 2 = 38753.
Vérification : 38753 + 38753 = 77506.
7 Voir la réponse et l’explication
46402
92804 ÷ 2 = 46402.
Vérification : 46402 + 46402 = 92804.
8 Voir la réponse et l’explication
3453
6906 ÷ 2 = 3453.
Vérification : 3453 + 3453 = 6906.
9 Voir la réponse et l’explication
22498
44996 ÷ 2 = 22498.
Vérification : 22498 + 22498 = 44996.
10 Voir la réponse et l’explication
40005
80010 ÷ 2 = 40005.
Vérification : 40005 + 40005 = 80010.
11 Voir la réponse et l’explication
19000
38000 ÷ 2 = 19000.
Vérification : 19000 + 19000 = 38000.
12 Voir la réponse et l’explication
7730
15460 ÷ 2 = 7730.
Vérification : 7730 + 7730 = 15460.
13 Voir la réponse et l’explication
36860
73720 ÷ 2 = 36860.
Vérification : 36860 + 36860 = 73720.
14 Voir la réponse et l’explication
15394
30788 ÷ 2 = 15394.
Vérification : 15394 + 15394 = 30788.
15 Voir la réponse et l’explication
37831
75662 ÷ 2 = 37831.
Vérification : 37831 + 37831 = 75662.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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