CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0061
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0061 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 26058 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 44996 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92898 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 72640 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 66698 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 86418 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 40158 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13780 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63022 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 67578 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 41858 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 28910 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 41568 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22840 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12916 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051080 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051080/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0061
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
13029
26058 ÷ 2 = 13029.
Vérification : 13029 + 13029 = 26058.
2 Voir la réponse et l’explication
22498
44996 ÷ 2 = 22498.
Vérification : 22498 + 22498 = 44996.
3 Voir la réponse et l’explication
46449
92898 ÷ 2 = 46449.
Vérification : 46449 + 46449 = 92898.
4 Voir la réponse et l’explication
36320
72640 ÷ 2 = 36320.
Vérification : 36320 + 36320 = 72640.
5 Voir la réponse et l’explication
33349
66698 ÷ 2 = 33349.
Vérification : 33349 + 33349 = 66698.
6 Voir la réponse et l’explication
43209
86418 ÷ 2 = 43209.
Vérification : 43209 + 43209 = 86418.
7 Voir la réponse et l’explication
20079
40158 ÷ 2 = 20079.
Vérification : 20079 + 20079 = 40158.
8 Voir la réponse et l’explication
6890
13780 ÷ 2 = 6890.
Vérification : 6890 + 6890 = 13780.
9 Voir la réponse et l’explication
31511
63022 ÷ 2 = 31511.
Vérification : 31511 + 31511 = 63022.
10 Voir la réponse et l’explication
33789
67578 ÷ 2 = 33789.
Vérification : 33789 + 33789 = 67578.
11 Voir la réponse et l’explication
20929
41858 ÷ 2 = 20929.
Vérification : 20929 + 20929 = 41858.
12 Voir la réponse et l’explication
14455
28910 ÷ 2 = 14455.
Vérification : 14455 + 14455 = 28910.
13 Voir la réponse et l’explication
20784
41568 ÷ 2 = 20784.
Vérification : 20784 + 20784 = 41568.
14 Voir la réponse et l’explication
11420
22840 ÷ 2 = 11420.
Vérification : 11420 + 11420 = 22840.
15 Voir la réponse et l’explication
6458
12916 ÷ 2 = 6458.
Vérification : 6458 + 6458 = 12916.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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