Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0463

Doubles jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0463 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0463

Doubles jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 26138 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  2. Quel est le double de 16144 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  3. Quel est le double de 47433 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  4. Quel est le double de 17684 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  5. Quel est le double de 24811 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  6. Quel est le double de 4214 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  7. Quel est le double de 42328 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  8. Quel est le double de 39071 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  9. Quel est le double de 8238 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  10. Quel est le double de 40417 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  11. Quel est le double de 2821 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  12. Quel est le double de 49037 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  13. Quel est le double de 43889 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  14. Quel est le double de 31667 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

  15. Quel est le double de 44331 ?

    Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.

Référence : AJ-ECOLE-050151 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/050151/doubles-jusqua-100000-0463

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

52276

26138 + 26138 = 52276.

2 Voir la réponse et l’explication

32288

16144 + 16144 = 32288.

3 Voir la réponse et l’explication

94866

47433 + 47433 = 94866.

4 Voir la réponse et l’explication

35368

17684 + 17684 = 35368.

5 Voir la réponse et l’explication

49622

24811 + 24811 = 49622.

6 Voir la réponse et l’explication

8428

4214 + 4214 = 8428.

7 Voir la réponse et l’explication

84656

42328 + 42328 = 84656.

8 Voir la réponse et l’explication

78142

39071 + 39071 = 78142.

9 Voir la réponse et l’explication

16476

8238 + 8238 = 16476.

10 Voir la réponse et l’explication

80834

40417 + 40417 = 80834.

11 Voir la réponse et l’explication

5642

2821 + 2821 = 5642.

12 Voir la réponse et l’explication

98074

49037 + 49037 = 98074.

13 Voir la réponse et l’explication

87778

43889 + 43889 = 87778.

14 Voir la réponse et l’explication

63334

31667 + 31667 = 63334.

15 Voir la réponse et l’explication

88662

44331 + 44331 = 88662.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 41773 ?

Réponse : 83546

41773 + 41773 = 83546.

Quel est le double de 4162 ?

Réponse : 8324

4162 + 4162 = 8324.

Quel est le double de 17811 ?

Réponse : 35622

17811 + 17811 = 35622.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.