CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0454
Doubles jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0454 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 10569 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 43889 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 30577 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 18010 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 26787 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 31251 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 29931 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 43693 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 39071 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 2923 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 41380 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 32707 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 40286 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 47450 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 34986 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 42814 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 17547 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 3406 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 28539 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 14197 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-050142 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/050142/doubles-jusqua-100000-0454
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
21138
10569 + 10569 = 21138.
2 Voir la réponse et l’explication
87778
43889 + 43889 = 87778.
3 Voir la réponse et l’explication
61154
30577 + 30577 = 61154.
4 Voir la réponse et l’explication
36020
18010 + 18010 = 36020.
5 Voir la réponse et l’explication
53574
26787 + 26787 = 53574.
6 Voir la réponse et l’explication
62502
31251 + 31251 = 62502.
7 Voir la réponse et l’explication
59862
29931 + 29931 = 59862.
8 Voir la réponse et l’explication
87386
43693 + 43693 = 87386.
9 Voir la réponse et l’explication
78142
39071 + 39071 = 78142.
10 Voir la réponse et l’explication
5846
2923 + 2923 = 5846.
11 Voir la réponse et l’explication
82760
41380 + 41380 = 82760.
12 Voir la réponse et l’explication
65414
32707 + 32707 = 65414.
13 Voir la réponse et l’explication
80572
40286 + 40286 = 80572.
14 Voir la réponse et l’explication
94900
47450 + 47450 = 94900.
15 Voir la réponse et l’explication
69972
34986 + 34986 = 69972.
16 Voir la réponse et l’explication
85628
42814 + 42814 = 85628.
17 Voir la réponse et l’explication
35094
17547 + 17547 = 35094.
18 Voir la réponse et l’explication
6812
3406 + 3406 = 6812.
19 Voir la réponse et l’explication
57078
28539 + 28539 = 57078.
20 Voir la réponse et l’explication
28394
14197 + 14197 = 28394.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 41773 ?
Réponse : 83546
41773 + 41773 = 83546.
Quel est le double de 4162 ?
Réponse : 8324
4162 + 4162 = 8324.
Quel est le double de 17811 ?
Réponse : 35622
17811 + 17811 = 35622.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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