Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM1 · Numération · Fiche 1488

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1488 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1488

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 8846 … 6865.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 7920 … 6935.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 523 … 9796.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 2866 … 8343.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 5145 … 6016.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 1104 … 7305.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 4184 … 4449.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 8143 … 3326.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 5635 … 3721.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 6992 … 290.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 2128 … 5680.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 4175 … 8719.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 1806 … 3942.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 8888 … 6905.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 1000 … 13.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-035389 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/035389/comparer-les-entiers-jusqua-10000-1488

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

8846 est plus grand que 6865.

2 Voir la réponse et l’explication

>

7920 est plus grand que 6935.

3 Voir la réponse et l’explication

<

523 est plus petit que 9796.

4 Voir la réponse et l’explication

<

2866 est plus petit que 8343.

5 Voir la réponse et l’explication

<

5145 est plus petit que 6016.

6 Voir la réponse et l’explication

<

1104 est plus petit que 7305.

7 Voir la réponse et l’explication

<

4184 est plus petit que 4449.

8 Voir la réponse et l’explication

>

8143 est plus grand que 3326.

9 Voir la réponse et l’explication

>

5635 est plus grand que 3721.

10 Voir la réponse et l’explication

>

6992 est plus grand que 290.

11 Voir la réponse et l’explication

<

2128 est plus petit que 5680.

12 Voir la réponse et l’explication

<

4175 est plus petit que 8719.

13 Voir la réponse et l’explication

<

1806 est plus petit que 3942.

14 Voir la réponse et l’explication

>

8888 est plus grand que 6905.

15 Voir la réponse et l’explication

>

1000 est plus grand que 13.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.