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CM1 · Numération · Fiche 1414

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1414 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1414

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 9234 … 9399.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  2. Complète avec <, > ou = : 3581 … 2030.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  3. Complète avec <, > ou = : 8143 … 3326.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  4. Complète avec <, > ou = : 3765 … 9565.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  5. Complète avec <, > ou = : 3176 … 1820.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  6. Complète avec <, > ou = : 5286 … 7956.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  7. Complète avec <, > ou = : 1301 … 4721.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  8. Complète avec <, > ou = : 5177 … 1496.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  9. Complète avec <, > ou = : 1645 … 6892.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  10. Complète avec <, > ou = : 6863 … 6331.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

Référence : AJ-ECOLE-035315 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/035315/comparer-les-entiers-jusqua-10000-1414

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

9234 est plus petit que 9399.

2 Voir la réponse et l’explication

>

3581 est plus grand que 2030.

3 Voir la réponse et l’explication

>

8143 est plus grand que 3326.

4 Voir la réponse et l’explication

<

3765 est plus petit que 9565.

5 Voir la réponse et l’explication

>

3176 est plus grand que 1820.

6 Voir la réponse et l’explication

<

5286 est plus petit que 7956.

7 Voir la réponse et l’explication

<

1301 est plus petit que 4721.

8 Voir la réponse et l’explication

>

5177 est plus grand que 1496.

9 Voir la réponse et l’explication

<

1645 est plus petit que 6892.

10 Voir la réponse et l’explication

>

6863 est plus grand que 6331.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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