CM1 · Numération · Fiche 1382
Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1382 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 747 … 6161.
Complète avec <, > ou = : 8687 … 6419.
Complète avec <, > ou = : 2567 … 5133.
Complète avec <, > ou = : 2374 … 7037.
Complète avec <, > ou = : 6089 … 920.
Complète avec <, > ou = : 8997 … 2984.
Complète avec <, > ou = : 2960 … 4817.
Complète avec <, > ou = : 3765 … 9565.
Complète avec <, > ou = : 1474 … 7000.
Complète avec <, > ou = : 112 … 4821.
Complète avec <, > ou = : 130 … 5237.
Complète avec <, > ou = : 2734 … 6111.
Complète avec <, > ou = : 7243 … 6164.
Complète avec <, > ou = : 3176 … 1820.
Complète avec <, > ou = : 9938 … 4913.
Complète avec <, > ou = : 8123 … 5498.
Complète avec <, > ou = : 1682 … 2925.
Complète avec <, > ou = : 1444 … 8038.
Complète avec <, > ou = : 1661 … 4000.
Complète avec <, > ou = : 1502 … 328.
Référence : AJ-ECOLE-035283 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/035283/comparer-les-entiers-jusqua-10000-1382
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
747 est plus petit que 6161.
2 Voir la réponse et l’explication
>
8687 est plus grand que 6419.
3 Voir la réponse et l’explication
<
2567 est plus petit que 5133.
4 Voir la réponse et l’explication
<
2374 est plus petit que 7037.
5 Voir la réponse et l’explication
>
6089 est plus grand que 920.
6 Voir la réponse et l’explication
>
8997 est plus grand que 2984.
7 Voir la réponse et l’explication
<
2960 est plus petit que 4817.
8 Voir la réponse et l’explication
<
3765 est plus petit que 9565.
9 Voir la réponse et l’explication
<
1474 est plus petit que 7000.
10 Voir la réponse et l’explication
<
112 est plus petit que 4821.
11 Voir la réponse et l’explication
<
130 est plus petit que 5237.
12 Voir la réponse et l’explication
<
2734 est plus petit que 6111.
13 Voir la réponse et l’explication
>
7243 est plus grand que 6164.
14 Voir la réponse et l’explication
>
3176 est plus grand que 1820.
15 Voir la réponse et l’explication
>
9938 est plus grand que 4913.
16 Voir la réponse et l’explication
>
8123 est plus grand que 5498.
17 Voir la réponse et l’explication
<
1682 est plus petit que 2925.
18 Voir la réponse et l’explication
<
1444 est plus petit que 8038.
19 Voir la réponse et l’explication
<
1661 est plus petit que 4000.
20 Voir la réponse et l’explication
>
1502 est plus grand que 328.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.
Réponse : >
6206 est plus grand que 3874.
Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.
Réponse : <
703 est plus petit que 1638.
Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.
Réponse : <
1528 est plus petit que 4976.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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