Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CM1 · Numération · Fiche 1302

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1302 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1302

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 3245 … 164.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 2719 … 336.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 8469 … 2265.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 4572 … 6917.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 6040 … 9256.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 2758 … 2622.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 6036 … 4335.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 2885 … 2094.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 6296 … 2716.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 445 … 4141.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 5425 … 427.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 6334 … 8414.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 3287 … 3699.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 5153 … 4533.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-035203 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/035203/comparer-les-entiers-jusqua-10000-1302

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

3245 est plus grand que 164.

2 Voir la réponse et l’explication

>

2719 est plus grand que 336.

3 Voir la réponse et l’explication

>

8469 est plus grand que 2265.

4 Voir la réponse et l’explication

<

4572 est plus petit que 6917.

5 Voir la réponse et l’explication

<

6040 est plus petit que 9256.

6 Voir la réponse et l’explication

>

2758 est plus grand que 2622.

7 Voir la réponse et l’explication

>

6036 est plus grand que 4335.

8 Voir la réponse et l’explication

>

2885 est plus grand que 2094.

9 Voir la réponse et l’explication

<

703 est plus petit que 1638.

10 Voir la réponse et l’explication

>

6296 est plus grand que 2716.

11 Voir la réponse et l’explication

<

445 est plus petit que 4141.

12 Voir la réponse et l’explication

>

5425 est plus grand que 427.

13 Voir la réponse et l’explication

<

6334 est plus petit que 8414.

14 Voir la réponse et l’explication

<

3287 est plus petit que 3699.

15 Voir la réponse et l’explication

>

5153 est plus grand que 4533.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.