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CM1 · Numération · Fiche 1129

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 1129 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 1129

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 2848 … 1923.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  2. Complète avec <, > ou = : 5393 … 6989.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  3. Complète avec <, > ou = : 3542 … 1738.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  4. Complète avec <, > ou = : 7587 … 771.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  5. Complète avec <, > ou = : 197 … 6220.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  6. Complète avec <, > ou = : 2885 … 2094.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  7. Complète avec <, > ou = : 5150 … 5003.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  8. Complète avec <, > ou = : 5597 … 9524.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  9. Complète avec <, > ou = : 5289 … 1399.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

  10. Complète avec <, > ou = : 1145 … 5354.

    < / = / >

    Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.

Référence : AJ-ECOLE-035030 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/035030/comparer-les-entiers-jusqua-10000-1129

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

2848 est plus grand que 1923.

2 Voir la réponse et l’explication

<

5393 est plus petit que 6989.

3 Voir la réponse et l’explication

>

3542 est plus grand que 1738.

4 Voir la réponse et l’explication

>

7587 est plus grand que 771.

5 Voir la réponse et l’explication

<

197 est plus petit que 6220.

6 Voir la réponse et l’explication

>

2885 est plus grand que 2094.

7 Voir la réponse et l’explication

>

5150 est plus grand que 5003.

8 Voir la réponse et l’explication

<

5597 est plus petit que 9524.

9 Voir la réponse et l’explication

>

5289 est plus grand que 1399.

10 Voir la réponse et l’explication

<

1145 est plus petit que 5354.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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