CM1 · Numération · Fiche 0739
Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0739 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 8559 … 9291.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 5253 … 8902.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 209 … 5052.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 5450 … 4652.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 5196 … 4595.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 2758 … 2622.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 6453 … 407.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 466 … 2487.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 8020 … 250.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 6565 … 4755.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 5403 … 3882.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 9915 … 1176.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 9209 … 6322.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 474 … 3291.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Complète avec <, > ou = : 664 … 9722.
Indice : Compare les chiffres de gauche à droite.
Référence : AJ-ECOLE-034640 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034640/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0739
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
8559 est plus petit que 9291.
2 Voir la réponse et l’explication
<
5253 est plus petit que 8902.
3 Voir la réponse et l’explication
<
209 est plus petit que 5052.
4 Voir la réponse et l’explication
>
5450 est plus grand que 4652.
5 Voir la réponse et l’explication
>
5196 est plus grand que 4595.
6 Voir la réponse et l’explication
>
2758 est plus grand que 2622.
7 Voir la réponse et l’explication
>
6453 est plus grand que 407.
8 Voir la réponse et l’explication
<
466 est plus petit que 2487.
9 Voir la réponse et l’explication
>
8020 est plus grand que 250.
10 Voir la réponse et l’explication
>
6565 est plus grand que 4755.
11 Voir la réponse et l’explication
>
5403 est plus grand que 3882.
12 Voir la réponse et l’explication
>
9915 est plus grand que 1176.
13 Voir la réponse et l’explication
>
9209 est plus grand que 6322.
14 Voir la réponse et l’explication
<
474 est plus petit que 3291.
15 Voir la réponse et l’explication
<
664 est plus petit que 9722.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.
Réponse : >
6206 est plus grand que 3874.
Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.
Réponse : <
703 est plus petit que 1638.
Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.
Réponse : <
1528 est plus petit que 4976.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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