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CM1 · Numération · Fiche 0642

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0642 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0642

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 3 … 9131.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 2715 … 1587.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 5247 … 8615.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 9497 … 8073.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 9251 … 5081.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 1810 … 3368.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 7256 … 1633.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 5234 … 6976.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 4364 … 7665.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 5815 … 4143.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 2960 … 4817.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 9105 … 2252.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 1180 … 2254.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 6918 … 9445.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 7587 … 771.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-034543 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034543/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0642

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

3 est plus petit que 9131.

2 Voir la réponse et l’explication

>

2715 est plus grand que 1587.

3 Voir la réponse et l’explication

<

5247 est plus petit que 8615.

4 Voir la réponse et l’explication

>

9497 est plus grand que 8073.

5 Voir la réponse et l’explication

>

9251 est plus grand que 5081.

6 Voir la réponse et l’explication

<

1810 est plus petit que 3368.

7 Voir la réponse et l’explication

>

7256 est plus grand que 1633.

8 Voir la réponse et l’explication

<

5234 est plus petit que 6976.

9 Voir la réponse et l’explication

<

4364 est plus petit que 7665.

10 Voir la réponse et l’explication

>

5815 est plus grand que 4143.

11 Voir la réponse et l’explication

<

2960 est plus petit que 4817.

12 Voir la réponse et l’explication

>

9105 est plus grand que 2252.

13 Voir la réponse et l’explication

<

1180 est plus petit que 2254.

14 Voir la réponse et l’explication

<

6918 est plus petit que 9445.

15 Voir la réponse et l’explication

>

7587 est plus grand que 771.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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