CM1 · Numération · Fiche 0582
Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0582 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 2942 … 4616.
Complète avec <, > ou = : 8869 … 4858.
Complète avec <, > ou = : 5610 … 5706.
Complète avec <, > ou = : 7860 … 6014.
Complète avec <, > ou = : 9610 … 541.
Complète avec <, > ou = : 9951 … 1141.
Complète avec <, > ou = : 197 … 6220.
Complète avec <, > ou = : 2866 … 8343.
Complète avec <, > ou = : 916 … 498.
Complète avec <, > ou = : 9105 … 2252.
Complète avec <, > ou = : 2567 … 5133.
Complète avec <, > ou = : 2520 … 6974.
Complète avec <, > ou = : 2014 … 4201.
Complète avec <, > ou = : 5289 … 1399.
Complète avec <, > ou = : 5253 … 8902.
Complète avec <, > ou = : 1210 … 342.
Complète avec <, > ou = : 6473 … 5392.
Complète avec <, > ou = : 4242 … 5437.
Complète avec <, > ou = : 6875 … 7066.
Complète avec <, > ou = : 8290 … 3171.
Référence : AJ-ECOLE-034483 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034483/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0582
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
2942 est plus petit que 4616.
2 Voir la réponse et l’explication
>
8869 est plus grand que 4858.
3 Voir la réponse et l’explication
<
5610 est plus petit que 5706.
4 Voir la réponse et l’explication
>
7860 est plus grand que 6014.
5 Voir la réponse et l’explication
>
9610 est plus grand que 541.
6 Voir la réponse et l’explication
>
9951 est plus grand que 1141.
7 Voir la réponse et l’explication
<
197 est plus petit que 6220.
8 Voir la réponse et l’explication
<
2866 est plus petit que 8343.
9 Voir la réponse et l’explication
>
916 est plus grand que 498.
10 Voir la réponse et l’explication
>
9105 est plus grand que 2252.
11 Voir la réponse et l’explication
<
2567 est plus petit que 5133.
12 Voir la réponse et l’explication
<
2520 est plus petit que 6974.
13 Voir la réponse et l’explication
<
2014 est plus petit que 4201.
14 Voir la réponse et l’explication
>
5289 est plus grand que 1399.
15 Voir la réponse et l’explication
<
5253 est plus petit que 8902.
16 Voir la réponse et l’explication
>
1210 est plus grand que 342.
17 Voir la réponse et l’explication
>
6473 est plus grand que 5392.
18 Voir la réponse et l’explication
<
4242 est plus petit que 5437.
19 Voir la réponse et l’explication
<
6875 est plus petit que 7066.
20 Voir la réponse et l’explication
>
8290 est plus grand que 3171.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.
Réponse : >
6206 est plus grand que 3874.
Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.
Réponse : <
703 est plus petit que 1638.
Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.
Réponse : <
1528 est plus petit que 4976.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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