CM1 · Numération · Fiche 0549
Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0549 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 10000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 3 … 9131.
Complète avec <, > ou = : 7147 … 9482.
Complète avec <, > ou = : 1806 … 3942.
Complète avec <, > ou = : 236 … 6531.
Complète avec <, > ou = : 8017 … 448.
Complète avec <, > ou = : 1787 … 4476.
Complète avec <, > ou = : 2758 … 2622.
Complète avec <, > ou = : 5177 … 1496.
Complète avec <, > ou = : 314 … 5611.
Complète avec <, > ou = : 5830 … 3090.
Complète avec <, > ou = : 2111 … 6152.
Complète avec <, > ou = : 9823 … 5392.
Complète avec <, > ou = : 6586 … 8746.
Complète avec <, > ou = : 3135 … 740.
Complète avec <, > ou = : 3581 … 2030.
Complète avec <, > ou = : 6930 … 1497.
Complète avec <, > ou = : 2257 … 510.
Complète avec <, > ou = : 2031 … 3356.
Complète avec <, > ou = : 5711 … 7990.
Complète avec <, > ou = : 2715 … 1587.
Référence : AJ-ECOLE-034450 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034450/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0549
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
3 est plus petit que 9131.
2 Voir la réponse et l’explication
<
7147 est plus petit que 9482.
3 Voir la réponse et l’explication
<
1806 est plus petit que 3942.
4 Voir la réponse et l’explication
<
236 est plus petit que 6531.
5 Voir la réponse et l’explication
>
8017 est plus grand que 448.
6 Voir la réponse et l’explication
<
1787 est plus petit que 4476.
7 Voir la réponse et l’explication
>
2758 est plus grand que 2622.
8 Voir la réponse et l’explication
>
5177 est plus grand que 1496.
9 Voir la réponse et l’explication
<
314 est plus petit que 5611.
10 Voir la réponse et l’explication
>
5830 est plus grand que 3090.
11 Voir la réponse et l’explication
<
2111 est plus petit que 6152.
12 Voir la réponse et l’explication
>
9823 est plus grand que 5392.
13 Voir la réponse et l’explication
<
6586 est plus petit que 8746.
14 Voir la réponse et l’explication
>
3135 est plus grand que 740.
15 Voir la réponse et l’explication
>
3581 est plus grand que 2030.
16 Voir la réponse et l’explication
>
6930 est plus grand que 1497.
17 Voir la réponse et l’explication
>
2257 est plus grand que 510.
18 Voir la réponse et l’explication
<
2031 est plus petit que 3356.
19 Voir la réponse et l’explication
<
5711 est plus petit que 7990.
20 Voir la réponse et l’explication
>
2715 est plus grand que 1587.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.
Réponse : >
6206 est plus grand que 3874.
Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.
Réponse : <
703 est plus petit que 1638.
Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.
Réponse : <
1528 est plus petit que 4976.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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