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CM1 · Numération · Fiche 0110

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0110 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0110

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 7744 … 2695.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 8626 … 7466.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 1474 … 7000.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 130 … 5237.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 6089 … 920.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 2602 … 7267.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 8242 … 6829.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 314 … 5611.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 7737 … 8426.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 474 … 3291.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 9105 … 2252.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 5015 … 35.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 2792 … 2138.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 2848 … 1923.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 5425 … 427.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-034011 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034011/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0110

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

7744 est plus grand que 2695.

2 Voir la réponse et l’explication

>

8626 est plus grand que 7466.

3 Voir la réponse et l’explication

<

1474 est plus petit que 7000.

4 Voir la réponse et l’explication

<

130 est plus petit que 5237.

5 Voir la réponse et l’explication

>

6089 est plus grand que 920.

6 Voir la réponse et l’explication

<

2602 est plus petit que 7267.

7 Voir la réponse et l’explication

>

8242 est plus grand que 6829.

8 Voir la réponse et l’explication

<

314 est plus petit que 5611.

9 Voir la réponse et l’explication

<

7737 est plus petit que 8426.

10 Voir la réponse et l’explication

<

474 est plus petit que 3291.

11 Voir la réponse et l’explication

>

9105 est plus grand que 2252.

12 Voir la réponse et l’explication

>

5015 est plus grand que 35.

13 Voir la réponse et l’explication

>

2792 est plus grand que 2138.

14 Voir la réponse et l’explication

>

2848 est plus grand que 1923.

15 Voir la réponse et l’explication

>

5425 est plus grand que 427.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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