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CM2 · Grandeurs et mesures

Convertir une durée en secondes

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

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COMPRENDRE · ESSAYER · VÉRIFIER

Ton parcours, étape par étape.

La séquence enseignant →
01

Je comprends la méthode

Une minute contient 60 secondes, et non 100.

  1. Multiplie les minutes par 60.
  2. Effectue le calcul avec les unités indiquées.
  3. Relis la question et vérifie le résultat.

02 Je choisis mon défi

Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.

PRÊT POUR LE PAPIER

La notion, dans le bon format.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une minute contient 60 secondes, et non 100.

Ce que tu vas travailler
  • Convertir une durée en secondes.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Multiplie les minutes par 60.

  2. 2

    Effectue le calcul avec les unités indiquées.

  3. 3

    Relis la question et vérifie le résultat.

Le point à surveiller

Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Combien de secondes durent 1 min et 5 s ?

Réponse : 65

1 × 60 + 5 = 65 secondes.

Combien de secondes durent 1 min et 10 s ?

Réponse : 70

1 × 60 + 10 = 70 secondes.

Combien de secondes durent 1 min et 15 s ?

Réponse : 75

1 × 60 + 15 = 75 secondes.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement

Les fiches à imprimer

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