5e · Nombres relatifs
Additionner des nombres relatifs
Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.
COMPRENDRE · ESSAYER · VÉRIFIER
Ton parcours, étape par étape.
Je comprends la méthode
Additionner un nombre positif fait se déplacer vers les valeurs plus grandes sur une droite graduée ; additionner un nombre négatif fait se déplacer vers les valeurs plus petites. Ainsi, −4 + 7 = 3 et −4 + (−7) = −11. Pour des signes contraires, on compare les distances à zéro. Pour deux nombres négatifs, les distances s’ajoutent et le résultat reste négatif. La règle des signes d’un produit ne s’applique pas à une somme.
- Identifier le nombre de départ et le nombre ajouté.
- Représenter le déplacement ou comparer les distances à zéro.
- Calculer puis contrôler le signe et la distance du résultat.
02 Je choisis mon défi
Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.
Tu peux aussi relire la leçon, consulter les exemples corrigés ou ouvrir la fiche PDF.
PRÊT POUR LE PAPIER
La notion, dans le bon format.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Additionner un nombre positif fait se déplacer vers les valeurs plus grandes sur une droite graduée ; additionner un nombre négatif fait se déplacer vers les valeurs plus petites. Ainsi, −4 + 7 = 3 et −4 + (−7) = −11. Pour des signes contraires, on compare les distances à zéro. Pour deux nombres négatifs, les distances s’ajoutent et le résultat reste négatif. La règle des signes d’un produit ne s’applique pas à une somme.
- Repérer des nombres positifs et négatifs sur une droite graduée.
- 1
Identifier le nombre de départ et le nombre ajouté.
- 2
Représenter le déplacement ou comparer les distances à zéro.
- 3
Calculer puis contrôler le signe et la distance du résultat.
Deux nombres négatifs additionnés donnent un nombre négatif : −4 + (−7) = −11, pas + 11.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : (4) + (-18).
Réponse : -14
(4) + (-18) = -14.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Calcule : (23) + (-9).
Réponse : 14
(23) + (-9) = 14.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle4, BO05/03/2026 — 5e en2026 ;4e en2027 ;3e en2028
- Arrêté du18/02/2026 : application progressive du cycle4 — Article3 : 5e2026,4e2027,3e2028
Varier l’entraînement
Les fiches à imprimer
Additionner des nombres relatifs
5 exercices · environ 4 min
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15 exercices · environ 12 min
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15 exercices · environ 12 min
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