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Petits repères, grandes journées

Semaine de maternelleSemainier enfant

Repérer les journées de classe, les repas et les retours. Ce modèle « Semaine de maternelle — Économie d’encre » est entièrement modifiable.

Personnaliser mon tableau Explorer les modèles
✓ Aperçu instantané✓ Modifiable à volonté✓ Sans compte
MON PETIT PROGRAMMESemainier enfantUne étape à la fois, avec de l’aide si besoin.
Je vais à l’écoleÀ adapter ensemble
Je déjeune à la cantineÀ adapter ensemble
Je joue librementÀ adapter ensemble
Je vais à l’écoleÀ adapter ensemble
Je déjeune à la cantineÀ adapter ensemble
Mon rythme. Mes repères.AnimyJob · A4
Un tableau créé pour lui.
À CHAQUE BESOIN, SON TABLEAU

Qu’allez-vous créer aujourd’hui ?

Une routine en étapes, une semaine en colonnes ou un objectif à suivre : choisissez votre point de départ.

Routine enfant

Une journée, des repères simples.

Créer

Routine du matin enfant

Le matin, chacun trouve son rythme.

Créer

Routine du soir enfant

Le soir, on prépare une transition douce.

Créer

Semainier enfant

Toute sa semaine, en un coup d’œil.

Créer

Tableau de récompenses enfant

Des petits pas que l’on choisit ensemble.

Créer

Tableau des tâches enfant

Chacun participe, à sa mesure.

Créer

Planning visuel enfant

Maintenant, ensuite… je me repère.

Créer
Votre tableau prend vie

Quelques clics. Un tableau à vous.

Choisissez les étapes, adaptez les mots et les couleurs. L’aperçu et votre PDF suivent vos modifications.

1

Personnalisation

Un prénom, des repères, votre style.

Vos étapes

Déplacez les cartes avec la poignée ou les flèches. Modifiez directement leur texte.

Ajouter un pictogramme 95 idées

Le prénom et les modifications restent dans ce navigateur. « Enregistrer ici » conserve le tableau sur cet appareil ; « Exporter le projet » crée un fichier à garder.

APERÇU INSTANTANÉ

Mon tableau

A4 portrait

Seul votre tableau est exporté. Les tableaux longs sont répartis sur plusieurs pages A4.

L’âge est un repère : gardez uniquement les gestes adaptés à votre enfant et accompagnez-les si nécessaire.

LE SCÉNARIO

Semaine de maternelle

Repérer les journées de classe, les repas et les retours.

Une présentation sobre pour imprimer en noir et blanc.

  1. Je vais à l’école
  2. Je déjeune à la cantine
  3. Je joue librement
  4. Je vais à l’école
  5. Je déjeune à la cantine
  6. Je retrouve un temps de repos
  7. Je vais à l’école
  8. Je déjeune à la cantine
  9. Nous lisons une histoire
  10. Je vais à l’école
  11. Je déjeune à la cantine
  12. Je retrouve la personne qui me garde
  13. Je retrouve ma famille

Adaptez les consignes, les personnes et les horaires à votre quotidien. Aucune étape n’est obligatoire.

UN BON POINT DE DÉPART

Pour d’autres moments de la journée

Retrouvez des scénarios proches et des outils complémentaires.

← Tous les modèles : Semainier enfant

SIMPLE À PRÉPARER. FACILE À ADAPTER.

De l’idée au tableau, en trois étapes.

01

Choisissez vos repères

Partez d’un modèle ou ajoutez vos propres étapes. Gardez seulement ce qui correspond à votre famille.

02

Personnalisez ensemble

Changez les mots, l’ordre des cartes, les couleurs et les horaires. L’enfant peut participer aux choix.

03

Imprimez et ajustez

Créez votre PDF, puis placez le tableau à portée de regard. Modifiez-le quand les habitudes changent.

VOS QUESTIONS

Un tableau, pas une règle rigide.

Ces supports sont des repères personnalisables. Ils ne remplacent ni l’accompagnement d’un adulte, ni les adaptations nécessaires à chaque enfant.

Comment changer le jour d’une activité ?

Choisissez un jour dans la liste de la carte. La colonne correspondante est actualisée dans l’aperçu.

Peut-on indiquer qui vient chercher l’enfant ?

Oui. Remplacez le libellé d’une carte par le prénom de la personne prévue. Ces informations restent dans votre navigateur.

Peut-on laisser des cases vides ?

Oui. Le semainier ne doit pas forcément être rempli. Supprimez les activités qui ne sont pas prévues.

LES AUTRES PETITS REPÈRES

Un besoin différent demain ?

Retrouvez les sept outils pour préparer le quotidien sans repartir de zéro.