Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « quel type de carte combat principalement? », l’autre « que désigne le cimetière? ». Quel duo de réponses est juste ? », la réponse « Carte Piège — Pour créer des combinaisons efficaces » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les monstres attaquent et défendent. De nombreuses cartes vont au Cimetière après usage. La réponse attendue est « Carte Monstre — La zone des cartes utilisées ou détruites ».
Réponse : Faux — Les monstres attaquent et défendent. De nombreuses cartes vont au Cimetière après usage. La réponse attendue est « Carte Monstre — La zone des cartes utilisées ou détruites ».
Question 2Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « comment appelle-t-on une partie entre deux joueurs? », l’autre « où se trouve le paquet principal pendant un duel? ». Quel duo de réponses est juste ? », la réponse « Un Duel — Dans la zone Deck » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Une partie est appelée Duel. Le Deck occupe une zone dédiée.
Réponse : Vrai — Une partie est appelée Duel. Le Deck occupe une zone dédiée.
Question 3Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « quel type de carte est souvent posé avant d’être activé en réaction? », l’autre « pourquoi construire un deck cohérent? ». Quel duo de réponses est juste ? », la réponse « Carte Monstre — La zone des cartes utilisées ou détruites » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les Pièges sont souvent préparés face verso. La cohérence améliore les synergies. La réponse attendue est « Carte Piège — Pour créer des combinaisons efficaces ».
Réponse : Faux — Les Pièges sont souvent préparés face verso. La cohérence améliore les synergies. La réponse attendue est « Carte Piège — Pour créer des combinaisons efficaces ».
Question 4Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « Pour créer des combinaisons efficaces » ? », la réponse « S’en servir pour décider, car la cohérence améliore les synergies. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
La cohérence améliore les synergies. La question évalue ici comparaison, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — La cohérence améliore les synergies. La question évalue ici comparaison, et non le simple rappel de la réponse.
Question 5Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « combien de types principaux de cartes trouve-t-on? », l’autre « pourquoi lire précisément le texte d’une carte? ». Quel duo de réponses est juste ? », la réponse « Trois — Pour connaître ses conditions et effets » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Monstres, Magies et Pièges forment les trois grandes familles. Les effets suivent le texte de la carte.
Réponse : Vrai — Monstres, Magies et Pièges forment les trois grandes familles. Les effets suivent le texte de la carte.
Question 6Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi la notion « Carte Magie » est-elle utile ici ? », la réponse « Parce que les monstres attaquent et défendent. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les cartes Magie apportent divers effets. La question évalue ici anticipation, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Parce que les cartes Magie apportent divers effets. ».
Réponse : Faux — Les cartes Magie apportent divers effets. La question évalue ici anticipation, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Parce que les cartes Magie apportent divers effets. ».
Question 7Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « Mélanger correctement son Deck » ? », la réponse « S’en servir pour décider, car le mélange assure un ordre aléatoire. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Le mélange assure un ordre aléatoire. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — Le mélange assure un ordre aléatoire. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse.
Question 8Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi la notion « La planification stratégique » est-elle utile ici ? », la réponse « Parce que il faut anticiper plusieurs actions. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Il faut anticiper plusieurs actions. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — Il faut anticiper plusieurs actions. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse.
Question 9Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « Réduire les points de vie adverses à zéro » dans ce contexte ? », la réponse « S’en servir pour décider, car la victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. La question évalue ici application, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que la victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. ».
Réponse : Faux — La victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. La question évalue ici application, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que la victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. ».
Question 10Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « quel est le but général d’un duel? », l’autre « comment appelle-t-on les cartes tenues par un joueur? ». Quel duo de réponses est juste ? », la réponse « Réduire les points de vie adverses à zéro » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. Les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. La réponse attendue est « Réduire les points de vie adverses à zéro — La main ».
Réponse : Faux — La victoire classique vient quand les points de vie adverses atteignent zéro. Les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. La réponse attendue est « Réduire les points de vie adverses à zéro — La main ».
Question 11Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi la notion « Carte Monstre » est-elle utile ici ? », la réponse « Parce que les monstres attaquent et défendent. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Les monstres attaquent et défendent. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — Les monstres attaquent et défendent. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse.
Question 12Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel type de carte est souvent posé avant d’être activé en réaction ? », la réponse « Carte Piège » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Les Pièges sont souvent préparés face verso.
Réponse : Vrai — Les Pièges sont souvent préparés face verso.
Question 13Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « Un Duel » dans ce contexte ? », la réponse « Elle permet de comprendre que les monstres attaquent et défendent. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Une partie est appelée Duel. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que une partie est appelée Duel. ».
Réponse : Faux — Une partie est appelée Duel. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que une partie est appelée Duel. ».
Question 14Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « Carte Monstre » dans ce contexte ? », la réponse « Elle permet de comprendre que les cartes Magie apportent divers effets. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les monstres attaquent et défendent. La question évalue ici fonction, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les monstres attaquent et défendent. ».
Réponse : Faux — Les monstres attaquent et défendent. La question évalue ici fonction, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les monstres attaquent et défendent. ».
Question 15Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « Points de défense » ? », la réponse « S’en servir pour décider, car dEF indique la défense. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
DEF indique la défense. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — DEF indique la défense. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse.
Question 16Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « La planification stratégique » ? », la réponse « S’en servir pour décider, car il faut anticiper plusieurs actions. » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Il faut anticiper plusieurs actions. La question évalue ici sécurité, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : Vrai — Il faut anticiper plusieurs actions. La question évalue ici sécurité, et non le simple rappel de la réponse.
Question 17Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « La main » dans ce contexte ? », la réponse « Elle permet de comprendre que il faut anticiper plusieurs actions. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. La question évalue ici coopération, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. ».
Réponse : Faux — Les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. La question évalue ici coopération, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les cartes disponibles en main ne sont pas toutes visibles. ».
Question 18Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi la notion « Un Duel » est-elle utile ici ? », la réponse « Parce que les monstres attaquent et défendent. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Une partie est appelée Duel. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Parce que une partie est appelée Duel. ».
Réponse : Faux — Une partie est appelée Duel. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Parce que une partie est appelée Duel. ».
Question 19Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « Pour connaître ses conditions et effets » dans ce contexte ? », la réponse « S’en servir pour décider, car les effets suivent le texte de la carte. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Les effets suivent le texte de la carte. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les effets suivent le texte de la carte. ».
Réponse : Faux — Les effets suivent le texte de la carte. La question évalue ici observation, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que les effets suivent le texte de la carte. ».
Question 20Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle conséquence pratique découle de « L’action de placer un monstre sur le terrain » dans ce contexte ? », la réponse « S’en servir pour décider, car l’invocation met un monstre en jeu. » est correcte.
Bonne réponse : Faux
L’invocation met un monstre en jeu. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que l’invocation met un monstre en jeu. ».
Réponse : Faux — L’invocation met un monstre en jeu. La question évalue ici exception, et non le simple rappel de la réponse. La réponse attendue est « Elle permet de comprendre que l’invocation met un monstre en jeu. ».
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