Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 2/3
Quelle est la valeur du chiffre 7 dans le nombre 734? Compare les représentations possibles.
Bonne réponse : 700
La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Réponse : 700 — La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Question 2Niveau 2/3
Quelle est la valeur du chiffre 6 dans le nombre 660? Mobilise une propriété et non une intuition.
Bonne réponse : 600
La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Réponse : 600 — La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Question 3Niveau 3/3
Quelle est la valeur du chiffre 9 dans le nombre 919? Construis une justification complète.
Bonne réponse : 900
La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Réponse : 900 — La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Question 4Niveau 3/3
Quelle est la valeur du chiffre 8 dans le nombre 882? Contrôle les limites de l’affirmation.
Bonne réponse : 800
La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Réponse : 800 — La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Question 5Niveau 1/3
Quelle est la valeur du chiffre 5 dans le nombre 549? Distingue corrélation et explication.
Bonne réponse : 500
La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Réponse : 500 — La position du chiffre détermine sa valeur : ici, il est placé dans les centaines.
Question 6Niveau 1/3
Écris 649 comme somme de centaines, dizaines et unités. Demandez aux plus jeunes de repérer l’indice.
Bonne réponse : 600 + 40 + 9
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 600 + 40 + 9 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 7Niveau 2/3
Écris 834 comme somme de centaines, dizaines et unités. Reliez la question à une expérience connue.
Bonne réponse : 800 + 30 + 4
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 800 + 30 + 4 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 8Niveau 2/3
Arrondis 708 à la dizaine la plus proche. Décompose le problème en étapes.
Bonne réponse : 710
On observe le chiffre des unités pour arrondir 708 à la dizaine.
Réponse : 710 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 708 à la dizaine.
Question 9Niveau 2/3
Écris 871 comme somme de centaines, dizaines et unités. Distinguez le fait de l’interprétation.
Bonne réponse : 800 + 70 + 1
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 800 + 70 + 1 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 10Niveau 2/3
Écris 797 comme somme de centaines, dizaines et unités. Éliminez ensemble les propositions incompatibles.
Bonne réponse : 700 + 90 + 7
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 700 + 90 + 7 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 11Niveau 2/3
Écris 908 comme somme de centaines, dizaines et unités. Estimez le résultat avant de trancher.
Bonne réponse : 900 + 0 + 8
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 900 + 0 + 8 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 12Niveau 1/3
Arrondis 412 à la dizaine la plus proche. Choisis une méthode efficace.
Bonne réponse : 410
On observe le chiffre des unités pour arrondir 412 à la dizaine.
Réponse : 410 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 412 à la dizaine.
Question 13Niveau 2/3
Arrondis 634 à la dizaine la plus proche. Interprète les informations implicites.
Bonne réponse : 630
On observe le chiffre des unités pour arrondir 634 à la dizaine.
Réponse : 630 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 634 à la dizaine.
Question 14Niveau 1/3
Écris 723 comme somme de centaines, dizaines et unités. Cherchez un exemple concret à la maison.
Bonne réponse : 700 + 20 + 3
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 700 + 20 + 3 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 15Niveau 2/3
Écris 760 comme somme de centaines, dizaines et unités. Faites expliquer la règle par un enfant.
Bonne réponse : 700 + 60 + 0
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 700 + 60 + 0 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 16Niveau 3/3
Écris 982 comme somme de centaines, dizaines et unités. Vérifiez collectivement la cohérence.
Bonne réponse : 900 + 80 + 2
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 900 + 80 + 2 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 17Niveau 1/3
Écris 612 comme somme de centaines, dizaines et unités. Discutez d’abord de la stratégie en équipe.
Bonne réponse : 600 + 10 + 2
La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Réponse : 600 + 10 + 2 — La décomposition respecte la valeur de chaque position.
Question 18Niveau 2/3
Arrondis 671 à la dizaine la plus proche. Compare précisément les définitions.
Bonne réponse : 670
On observe le chiffre des unités pour arrondir 671 à la dizaine.
Réponse : 670 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 671 à la dizaine.
Question 19Niveau 3/3
Arrondis 745 à la dizaine la plus proche. Repère la propriété scientifique mobilisée.
Bonne réponse : 740
On observe le chiffre des unités pour arrondir 745 à la dizaine.
Réponse : 740 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 745 à la dizaine.
Question 20Niveau 1/3
Arrondis 449 à la dizaine la plus proche. Analyse la construction de la phrase.
Bonne réponse : 450
On observe le chiffre des unités pour arrondir 449 à la dizaine.
Réponse : 450 — On observe le chiffre des unités pour arrondir 449 à la dizaine.
🏆
Quiz terminé
Votre résultat
Les explications restent accessibles en rejouant ou dans la version imprimable.
Le même questionnaire peut se jouer seul, à plusieurs ou devant un groupe. Choisissez le mode selon le nombre de participants et la place que vous voulez laisser à la discussion.
Le niveau 12-14 ans privilégie des formulations plus nuancées, des réponses proches et des défis de raisonnement.
🎯
Solo
Réponse immédiate, score automatique et explication après chaque question.
👨👩👧
Famille
Discutez avant de répondre et transformez le quiz en moment collectif.
🏆
Équipes
Le tour passe d’une équipe à l’autre et le tableau de scores se met à jour.
🎤
Animateur
Projetez les questions et attribuez manuellement les points aux équipes qui répondent.