Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle synthèse relie correctement « Que suit généralement le joueur à l’écran », « Quel vêtement convient le mieux » et « Pourquoi écouter les accents musicaux » ? », la réponse « Une chorégraphie ; Une tenue confortable qui permet de bouger ; Pour synchroniser certains gestes forts » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les mouvements proposés rythment chaque chanson. La liberté de mouvement et la sécurité sont prioritaires. Les accents signalent souvent des mouvements marqués.
Réponse : Vrai — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les mouvements proposés rythment chaque chanson. La liberté de mouvement et la sécurité sont prioritaires. Les accents signalent souvent des mouvements marqués.
Question 2Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle synthèse relie correctement « Quelle activité est au cœur de Just Dance », « Pourquoi boire de l’eau pendant une longue session » et « La danse peut-elle raconter une émotion ou une histoire » ? », la réponse « La danse ; Pour rester hydraté ; Oui » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les joueurs reproduisent des mouvements en musique. L’effort physique augmente les besoins en eau. Gestes, énergie et expressions transmettent des idées.
Réponse : Vrai — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Les joueurs reproduisent des mouvements en musique. L’effort physique augmente les besoins en eau. Gestes, énergie et expressions transmettent des idées.
Question 3Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Quel objectif familial est plus important qu’un score » et à « Que faut-il faire si un mouvement fait mal » ? », la réponse « Partager un moment agréable ; S’arrêter et adapter » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Ces deux connaissances se complètent : Le jeu peut surtout réunir les générations. La douleur est un signal à respecter.
Réponse : Vrai — Ces deux connaissances se complètent : Le jeu peut surtout réunir les générations. La douleur est un signal à respecter.
Question 4Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Que signifie une chorégraphie » et à « Pourquoi commencer par une chanson accessible » ? », la réponse « Pour apprendre les repères progressivement ; Une partie de chanson qui revient » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : Elle structure la danse du début à la fin. Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination. La réponse attendue est « Une suite organisée de mouvements dansés ; Pour apprendre les repères progressivement ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : Elle structure la danse du début à la fin. Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination. La réponse attendue est « Une suite organisée de mouvements dansés ; Pour apprendre les repères progressivement ».
Question 5Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Pourquoi varier les styles musicaux » et à « Pourquoi s’échauffer avant de danser » ? », la réponse « Pour préparer muscles et articulations ; Pour amortir le mouvement » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : Chaque style propose une énergie et des accents particuliers. Un échauffement progressif réduit le risque de gêne ou blessure. La réponse attendue est « Pour découvrir différents rythmes et mouvements ; Pour préparer muscles et articulations ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : Chaque style propose une énergie et des accents particuliers. Un échauffement progressif réduit le risque de gêne ou blessure. La réponse attendue est « Pour découvrir différents rythmes et mouvements ; Pour préparer muscles et articulations ».
Question 6Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Qu’est-ce qu’une pose finale ? », la réponse « L’organisation des durées et accents dans la musique » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Elle conclut visuellement la danse. La réponse attendue est « Une position tenue à la fin de la chorégraphie ».
Réponse : Faux — Elle conclut visuellement la danse. La réponse attendue est « Une position tenue à la fin de la chorégraphie ».
Question 7Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi commencer par une chanson accessible ? », la réponse « Pour apprendre les repères progressivement » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination.
Réponse : Vrai — Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination.
Question 8Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Faut-il reproduire chaque mouvement parfaitement pour s’amuser » et à « Qu’est-ce que le rythme » ? », la réponse « L’organisation des durées et accents dans la musique ; Pour synchroniser certains gestes forts » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : Le plaisir et l’activité physique comptent aussi. Le rythme structure les pas et gestes. La réponse attendue est « Non ; L’organisation des durées et accents dans la musique ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : Le plaisir et l’activité physique comptent aussi. Le rythme structure les pas et gestes. La réponse attendue est « Non ; L’organisation des durées et accents dans la musique ».
Question 9Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle synthèse relie correctement « Quel élément donne le rythme », « Qu’est-ce que le rythme » et « Que désigne un refrain » ? », la réponse « La vitesse régulière de la musique ; Pour éviter les collisions ; Créer des mouvements sur le moment » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le tempo musical guide les gestes. Le rythme structure les pas et gestes. Sa répétition aide à mémoriser certains mouvements. La réponse attendue est « La musique ; L’organisation des durées et accents dans la musique ; Une partie de chanson qui revient ».
Réponse : Faux — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le tempo musical guide les gestes. Le rythme structure les pas et gestes. Sa répétition aide à mémoriser certains mouvements. La réponse attendue est « La musique ; L’organisation des durées et accents dans la musique ; Une partie de chanson qui revient ».
Question 10Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle attitude favorise l’apprentissage ? », la réponse « Répéter sans se moquer des erreurs ; Adapter mouvements, durée et espace à leur âge » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La bienveillance facilite la progression. La réponse attendue est « Répéter sans se moquer des erreurs ».
Réponse : Faux — La bienveillance facilite la progression. La réponse attendue est « Répéter sans se moquer des erreurs ».
Question 11Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Que peut-on faire si la chorégraphie est trop rapide ? », la réponse « Choisir une version ou chanson plus simple ; Répéter sans se moquer des erreurs » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Adapter la difficulté maintient plaisir et sécurité. La réponse attendue est « Choisir une version ou chanson plus simple ».
Réponse : Faux — Adapter la difficulté maintient plaisir et sécurité. La réponse attendue est « Choisir une version ou chanson plus simple ».
Question 12Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel objectif familial est plus important qu’un score ? », la réponse « Une partie de chanson qui revient ; Partager un moment agréable » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Le jeu peut surtout réunir les générations. La réponse attendue est « Partager un moment agréable ».
Réponse : Faux — Le jeu peut surtout réunir les générations. La réponse attendue est « Partager un moment agréable ».
Question 13Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Que faut-il faire si un mouvement fait mal ? », la réponse « S’arrêter et adapter » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
La douleur est un signal à respecter.
Réponse : Vrai — La douleur est un signal à respecter.
Question 14Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Quel bénéfice social offre une partie en groupe » et à « Pourquoi respecter la distance entre danseurs » ? », la réponse « Partager un moment et coopérer ; Pour éviter les collisions » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Ces deux connaissances se complètent : Danser ensemble favorise le plaisir collectif. Les gestes amples nécessitent un espace personnel.
Réponse : Vrai — Ces deux connaissances se complètent : Danser ensemble favorise le plaisir collectif. Les gestes amples nécessitent un espace personnel.
Question 15Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle synthèse relie correctement « Pourquoi s’échauffer avant de danser », « Pourquoi commencer par une chanson accessible » et « Quelle attitude favorise l’apprentissage » ? », la réponse « Pour découvrir différents rythmes et mouvements ; Pour préparer muscles et articulations » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Un échauffement progressif réduit le risque de gêne ou blessure. Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination. La bienveillance facilite la progression. La réponse attendue est « Pour préparer muscles et articulations ; Pour apprendre les repères progressivement ; Répéter sans se moquer des erreurs ».
Réponse : Faux — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Un échauffement progressif réduit le risque de gêne ou blessure. Une difficulté adaptée renforce confiance et coordination. La bienveillance facilite la progression. La réponse attendue est « Pour préparer muscles et articulations ; Pour apprendre les repères progressivement ; Répéter sans se moquer des erreurs ».
Question 16Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Quelle attitude favorise l’apprentissage » et à « Quelle règle simple protège les enfants » ? », la réponse « Adapter mouvements, durée et espace à leur âge » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : La bienveillance facilite la progression. Une pratique adaptée rend l’activité plus sûre. La réponse attendue est « Répéter sans se moquer des erreurs ; Adapter mouvements, durée et espace à leur âge ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : La bienveillance facilite la progression. Une pratique adaptée rend l’activité plus sûre. La réponse attendue est « Répéter sans se moquer des erreurs ; Adapter mouvements, durée et espace à leur âge ».
Question 17Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Qu’est-ce qu’une pose finale » et à « Que signifie improviser en danse » ? », la réponse « Pour rester hydraté ; Une position tenue à la fin de la chorégraphie » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : Elle conclut visuellement la danse. L’improvisation laisse une liberté d’expression. La réponse attendue est « Une position tenue à la fin de la chorégraphie ; Créer des mouvements sur le moment ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : Elle conclut visuellement la danse. L’improvisation laisse une liberté d’expression. La réponse attendue est « Une position tenue à la fin de la chorégraphie ; Créer des mouvements sur le moment ».
Question 18Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel bénéfice social offre une partie en groupe ? », la réponse « Partager un moment et coopérer » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Danser ensemble favorise le plaisir collectif.
Réponse : Vrai — Danser ensemble favorise le plaisir collectif.
Question 19Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Quelle synthèse relie correctement « Qu’est-ce que le tempo », « Pourquoi respecter la distance entre danseurs » et « Que signifie improviser en danse » ? », la réponse « La musique ; L’organisation des durées et accents dans la musique ; Une partie de chanson qui revient » est correcte.
Bonne réponse : Faux
La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le tempo aide à placer les mouvements dans le temps. Les gestes amples nécessitent un espace personnel. L’improvisation laisse une liberté d’expression. La réponse attendue est « La vitesse régulière de la musique ; Pour éviter les collisions ; Créer des mouvements sur le moment ».
Réponse : Faux — La synthèse correcte associe trois faits compatibles : Le tempo aide à placer les mouvements dans le temps. Les gestes amples nécessitent un espace personnel. L’improvisation laisse une liberté d’expression. La réponse attendue est « La vitesse régulière de la musique ; Pour éviter les collisions ; Créer des mouvements sur le moment ».
Question 20Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Quel duo répond correctement à « Que suit généralement le joueur à l’écran » et à « Faut-il reproduire chaque mouvement parfaitement pour s’amuser » ? », la réponse « Une chorégraphie » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ces deux connaissances se complètent : Les mouvements proposés rythment chaque chanson. Le plaisir et l’activité physique comptent aussi. La réponse attendue est « Une chorégraphie ; Non ».
Réponse : Faux — Ces deux connaissances se complètent : Les mouvements proposés rythment chaque chanson. Le plaisir et l’activité physique comptent aussi. La réponse attendue est « Une chorégraphie ; Non ».
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Les explications restent accessibles en rejouant ou dans la version imprimable.
Le même questionnaire peut se jouer seul, à plusieurs ou devant un groupe. Choisissez le mode selon le nombre de participants et la place que vous voulez laisser à la discussion.
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Animateur
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