TRANSFORMEZ VOTRE APRÈS-MIDI EN ESCAPE GAME À IMPRIMER • Téléchargez, imprimez, jouez — en moins de 10 minutes
Le choix du livre fait partie de l’activité. Ce modèle « Lire un livre ensemble — Avec une pause » est entièrement modifiable.
Une routine en étapes, une semaine en colonnes ou un objectif à suivre : choisissez votre point de départ.
Une journée, des repères simples.
CréerLe matin, chacun trouve son rythme.
CréerLe soir, on prépare une transition douce.
CréerToute sa semaine, en un coup d’œil.
CréerDes petits pas que l’on choisit ensemble.
CréerChacun participe, à sa mesure.
CréerMaintenant, ensuite… je me repère.
CréerChoisissez les étapes, adaptez les mots et les couleurs. L’aperçu et votre PDF suivent vos modifications.
Un prénom, des repères, votre style.
Chaque carte se place dans le jour choisi.
Un objectif choisi ensemble. Ni les besoins essentiels, ni les émotions, ni le sommeil ne sont évalués.
Déplacez les cartes avec la poignée ou les flèches. Modifiez directement leur texte.
Le prénom et les modifications restent dans ce navigateur. « Enregistrer ici » conserve le tableau sur cet appareil ; « Exporter le projet » crée un fichier à garder.
Seul votre tableau est exporté. Les tableaux longs sont répartis sur plusieurs pages A4.
Le choix du livre fait partie de l’activité.
Un temps de pause explicite dans le déroulement.
Adaptez les consignes, les personnes et les horaires à votre quotidien. Aucune étape n’est obligatoire.
Retrouvez des scénarios proches et des outils complémentaires.
Préparer le matériel, puis le remettre à sa place.
PersonnaliserMontrer les étapes sans imposer de terminer le puzzle.
PersonnaliserUne suite courte pour installer, jouer et ranger.
PersonnaliserPrévoir le choix du livre avant la lecture.
PersonnaliserDonner une place aux choix de l’enfant et aux pauses.
PersonnaliserRegrouper les livres à rendre avant de partir.
PersonnaliserAucun modèle affiché ne correspond à cette recherche. Essayez un autre mot.
Partez d’un modèle ou ajoutez vos propres étapes. Gardez seulement ce qui correspond à votre famille.
Changez les mots, l’ordre des cartes, les couleurs et les horaires. L’enfant peut participer aux choix.
Créez votre PDF, puis placez le tableau à portée de regard. Modifiez-le quand les habitudes changent.
Ces supports sont des repères personnalisables. Ils ne remplacent ni l’accompagnement d’un adulte, ni les adaptations nécessaires à chaque enfant.
Le planning visuel peut détailler un seul déplacement ou une transition courte. Il ne couvre pas nécessairement toute une journée.
Oui. Activez Pictogrammes seuls. Les libellés restent disponibles pour l’accessibilité à l’écran.
Non. Il s’agit d’un outil d’organisation personnalisable. Il ne remplace pas un accompagnement professionnel adapté à une situation particulière.
