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Retrouver des repères dans la maison visitée. Ce modèle « Arriver chez les grands-parents — Pictogrammes seuls » est entièrement modifiable.
Une routine en étapes, une semaine en colonnes ou un objectif à suivre : choisissez votre point de départ.
Une journée, des repères simples.
CréerLe matin, chacun trouve son rythme.
CréerLe soir, on prépare une transition douce.
CréerToute sa semaine, en un coup d’œil.
CréerDes petits pas que l’on choisit ensemble.
CréerChacun participe, à sa mesure.
CréerMaintenant, ensuite… je me repère.
CréerChoisissez les étapes, adaptez les mots et les couleurs. L’aperçu et votre PDF suivent vos modifications.
Un prénom, des repères, votre style.
Chaque carte se place dans le jour choisi.
Un objectif choisi ensemble. Ni les besoins essentiels, ni les émotions, ni le sommeil ne sont évalués.
Déplacez les cartes avec la poignée ou les flèches. Modifiez directement leur texte.
Le prénom et les modifications restent dans ce navigateur. « Enregistrer ici » conserve le tableau sur cet appareil ; « Exporter le projet » crée un fichier à garder.
Seul votre tableau est exporté. Les tableaux longs sont répartis sur plusieurs pages A4.
Retrouver des repères dans la maison visitée.
Des cartes visuelles avec les mots disponibles à l’écran.
Adaptez les consignes, les personnes et les horaires à votre quotidien. Aucune étape n’est obligatoire.
Retrouvez des scénarios proches et des outils complémentaires.
Présenter l’installation et une activité familière.
PersonnaliserNommer le lieu avec les mots utilisés par la famille.
PersonnaliserIdentifier le lieu et la personne qui accueille.
PersonnaliserRetrouver les gestes familiers dans une autre maison.
PersonnaliserGarder des étapes familières dans une autre maison.
PersonnaliserMontrer le départ, les moments partagés et le retour.
PersonnaliserAucun modèle affiché ne correspond à cette recherche. Essayez un autre mot.
Partez d’un modèle ou ajoutez vos propres étapes. Gardez seulement ce qui correspond à votre famille.
Changez les mots, l’ordre des cartes, les couleurs et les horaires. L’enfant peut participer aux choix.
Créez votre PDF, puis placez le tableau à portée de regard. Modifiez-le quand les habitudes changent.
Ces supports sont des repères personnalisables. Ils ne remplacent ni l’accompagnement d’un adulte, ni les adaptations nécessaires à chaque enfant.
Le planning visuel peut détailler un seul déplacement ou une transition courte. Il ne couvre pas nécessairement toute une journée.
Oui. Activez Pictogrammes seuls. Les libellés restent disponibles pour l’accessibilité à l’écran.
Non. Il s’agit d’un outil d’organisation personnalisable. Il ne remplace pas un accompagnement professionnel adapté à une situation particulière.
