MS4–5 ans8 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — colombin fin · autonomie
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS · progression
Pâte à modeler – Moyenne section
Colombins, formes, graphisme et premières suites logiques.
MS4–5 ans10 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — parcours continu · autonomie
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — parcours segmenté · autonomie
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — double passage · autonomie
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — atelier autonome · autonomie
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans8 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — trait large · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans10 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — trait fin · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — départ guidé · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — deux couleurs · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — colombin épais · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans8 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — colombin fin · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans10 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — parcours continu · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — parcours segmenté · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Lignes obliques : suivre la ligne oblique en pâte à modeler — double passage · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la ligne oblique sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Lignes obliques : suivre la montagne en pâte à modeler — atelier autonome · repérage visuel
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans8 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — trait large · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans10 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — trait fin · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — départ guidé · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — deux couleurs · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — colombin épais · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans8 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — colombin fin · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans10 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — parcours continu · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — parcours segmenté · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — double passage · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — atelier autonome · coordination
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans8 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — trait large · motricité fine
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans10 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — trait fin · motricité fine
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans12 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — départ guidé · motricité fine
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.
MS4–5 ans14 min
Zigzags : former la montagne avec un colombin — deux couleurs · motricité fine
Roule un colombin régulier puis pose-le sur la montagne sans sortir du chemin.
MS4–5 ans16 min
Zigzags : former le zigzag avec un colombin — colombin épais · motricité fine
Roule un colombin régulier puis pose-le sur le zigzag sans sortir du chemin.