L Isle Sur La Sorgue compte actuellement 2 opportunités actives dans l’animation, avec 2 recrutements observés sur 90 jours.
Offre partenaire · France Travail
Publiée ce mois-ci
Animateur socio-culturel (H/F)
LA CIGALETTE CENTRE SOCIAL ET CULTUREL
ANALYSE DE L’OFFRE
Ce qu’il faut savoir avant de candidater
Cette partie croise l’annonce avec les données locales d’emploi, de salaire et de structures disponibles sur le site.
Pour le métier « Animateur socioculturel », 1 offre active est actuellement recensée à L Isle Sur La Sorgue, et 1 publication ont été observées sur 90 jours.
Le contrat « CDD - 3 Mois » représente environ 100 % des offres actives du périmètre comparable actuellement.
Cette annonce précise une rémunération. Sur les offres comparables locales, 1 mentionnent une rémunération, soit environ 100 %.
LA CIGALETTE CENTRE SOCIAL ET CULTUREL possède actuellement 1 offre active détectée dans notre flux, dont 1 à L Isle Sur La Sorgue.
En élargissant la recherche dans un rayon de 35 km autour de L Isle Sur La Sorgue, 18 opportunités actives sont recensées dans les villes voisines.
FICHE EXPRESS
Le poste en un coup d’œil
Contrat
CDD - 3 Mois
Temps de travail
Temps plein
Expérience
Débutant accepté
Rémunération
à définir selon la convention
MARCHÉ LOCAL
Cette offre dans le contexte de L Isle Sur La Sorgue
2
opportunités actives dans la ville
1
offres sur le même métier
2
recruteurs observés
16/100
indice local · À surveiller
SALAIRE
Comment situer la rémunération ?
Dans cette annonce
à définir selon la convention
Offres comparables avec salaire
100 %
1 offres
MÉTIERS PROCHES
D’autres postes recrutent à L Isle Sur La Sorgue
BASSIN D’EMPLOI
Élargir la recherche autour de L Isle Sur La Sorgue
ANNONCE D’ORIGINE
Description complète diffusée par France Travail
Nous recherchons un(e) animateur(rice) en CDD avec possibilité de contrat pérenne pour renforcer notre équipe. Vous participerez au bon fonctionnement de la structure et soutiendrez le suivi des actions.
- Concevoir, mettre en œuvre et coordonner de façon transversale les projets Fond Public et Territoire
- Développer des actions collectives culturelles et sportives permettant l'épanouissement et la valorisation
- Développer et renforcer les partenariats avec les acteurs du territoire
- Contribuer au dispositif de réussite éducative et d'accompagnement à la scolarité
- Concevoir et renseigner les outils de suivi et d'évaluation
- Contribuer au projet social porté par la structure
LES MISSIONS :
1- METTRE EN ŒUVRE LES PROJETS DE DÉMOCRATISATION D'ACCÈS À LA CULTURE
- Animer des ateliers d'éveil culturel à destination des 6 - 11 ans , des familles
- Animer des ateliers d'éveil culturel à destination des adultes des différents ateliers de la structure
- Coordonner de façon transversale l'ensemble des ateliers d'éveil culturel
- Assurer une fonction de veille sociale issue de l'observation des temps d'animation
- Assurer des temps de médiation culturel lors des aller vers
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au projets culturels
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
2- METTRE EN ŒUVRE LES PROJETS D'ÉDUCATION AU NUMÉRIQUE
- Animer des ateliers d'ouverture au numérique à destination des enfants, familles
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au projets numérique
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
3- CONTRIBUER AU DISPOSITIF DU CONTRAT LOCAL D'ACCOMPAGNEMENT À LA SCOLARITÉ
- Animer une démarche participative avec les enfants, les familles, le corps enseignants et les bénévoles.
- Animer le dispositif CLAS avec l'ensemble de l'équipe du centre et en particulier avec la référente famille
- Assurer l'orientation des enfants et familles vers les activités et actions de la structure en fonction de leurs besoins
- Assurer une fonction de veille sociale et d'expertise
- Contribuer et partager le diagnostic avec les acteurs socioéducatifs du territoire
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au dispositif CLAS
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
Savoir-faire et savoir-être :
- Connaître le projet social (Animation Globale et Coordination -Animation Collective Familles), le fonctionnement, les intervenants
- Connaître l'offre de service disponible sur le territoire (missions, dispositifs et projets des acteurs locaux)
- Savoir travailler en équipe
- Accompagner les publics en adaptant sa posture
- Savoir écouter son (ou ses) interlocuteur(s), analyser et comprendre leurs demandes afin d'apporter une réponse adaptée
- Savoir expliquer, synthétiser et argumenter à l'oral ou à l'écrit
- Savoir poser le cadre
- Savoir amener de la vie et de la joie
- Etre accueillant-disponible-réactif et faire preuve de discrétion
- Etre curieux et proactif
- Concevoir, mettre en œuvre et coordonner de façon transversale les projets Fond Public et Territoire
- Développer des actions collectives culturelles et sportives permettant l'épanouissement et la valorisation
- Développer et renforcer les partenariats avec les acteurs du territoire
- Contribuer au dispositif de réussite éducative et d'accompagnement à la scolarité
- Concevoir et renseigner les outils de suivi et d'évaluation
- Contribuer au projet social porté par la structure
LES MISSIONS :
1- METTRE EN ŒUVRE LES PROJETS DE DÉMOCRATISATION D'ACCÈS À LA CULTURE
- Animer des ateliers d'éveil culturel à destination des 6 - 11 ans , des familles
- Animer des ateliers d'éveil culturel à destination des adultes des différents ateliers de la structure
- Coordonner de façon transversale l'ensemble des ateliers d'éveil culturel
- Assurer une fonction de veille sociale issue de l'observation des temps d'animation
- Assurer des temps de médiation culturel lors des aller vers
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au projets culturels
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
2- METTRE EN ŒUVRE LES PROJETS D'ÉDUCATION AU NUMÉRIQUE
- Animer des ateliers d'ouverture au numérique à destination des enfants, familles
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au projets numérique
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
3- CONTRIBUER AU DISPOSITIF DU CONTRAT LOCAL D'ACCOMPAGNEMENT À LA SCOLARITÉ
- Animer une démarche participative avec les enfants, les familles, le corps enseignants et les bénévoles.
- Animer le dispositif CLAS avec l'ensemble de l'équipe du centre et en particulier avec la référente famille
- Assurer l'orientation des enfants et familles vers les activités et actions de la structure en fonction de leurs besoins
- Assurer une fonction de veille sociale et d'expertise
- Contribuer et partager le diagnostic avec les acteurs socioéducatifs du territoire
- Anticiper, prévoir et organiser les moyens humains et logistiques nécessaires au dispositif CLAS
- Développer le partenariat
- Assurer le suivi et l'évaluation du dispositif
Savoir-faire et savoir-être :
- Connaître le projet social (Animation Globale et Coordination -Animation Collective Familles), le fonctionnement, les intervenants
- Connaître l'offre de service disponible sur le territoire (missions, dispositifs et projets des acteurs locaux)
- Savoir travailler en équipe
- Accompagner les publics en adaptant sa posture
- Savoir écouter son (ou ses) interlocuteur(s), analyser et comprendre leurs demandes afin d'apporter une réponse adaptée
- Savoir expliquer, synthétiser et argumenter à l'oral ou à l'écrit
- Savoir poser le cadre
- Savoir amener de la vie et de la joie
- Etre accueillant-disponible-réactif et faire preuve de discrétion
- Etre curieux et proactif