Moins de noir au bout des ailes avant que chez la Piéride du chou.
Dessous des ailes arrière jaune crème sans nervures fortement soulignées de vert.
Un dessous à examiner
Le dessous des ailes est jaune crème. Contrairement à la Piéride du navet, les nervures des ailes arrière ne dessinent pas un réseau vert fortement marqué. Les bouts des ailes antérieures portent moins de noir que chez la Piéride du chou.[source]
Des plantes sauvages aussi
La chenille utilise différentes Brassicacées, y compris des choux et des plantes sauvages. L’espèce n’est donc pas liée uniquement aux légumes du potager. Le choix de la plante ne doit pas être déduit de la seule présence d’un adulte au jardin.[source]
Un papillon de milieux ouverts
Les campagnes ouvertes et les jardins figurent parmi ses milieux de rencontre. Elle se déplace largement : un passage au-dessus d’une pelouse peut être un simple déplacement. Notez séparément le vol, la pause et un éventuel contact prolongé avec une plante.[source]
La grille des blancs
Dessine trois colonnes : bout noir, dessous, nervures. Remplis seulement les cases que la vue permet de renseigner, puis compare deux photographies sans chercher à attraper un papillon pour compléter la grille. Reste dans les espaces autorisés et laisse l’animal tranquille. Si un détail est caché, garde un point d’interrogation sur ton dessin.
À comparer avant de conclure
Comparer avec les Piérides du chou et du navet ; une vue partielle peut rester indéterminée.
EN FAMILLE OU EN CLASSE
La grille des blancs
Choisis avec un adulte un point d’observation autorisé et stable.
Dessine trois colonnes : bout noir, dessous, nervures. Remplis seulement les cases que la vue permet de renseigner, puis compare deux photographies sans chercher à attraper un papillon pour compléter la grille.
Ajoute la date et le lieu, sans capturer ni manipuler le papillon.
Compare tes notes à la fiche et garde un point d’interrogation pour les détails non vus.
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