Trouve l’intrus randonnée et orientation : Mission tasse — retrouver sapin
Dans « Mission tasse — retrouver sapin », les enfants de 6 à 8 ans découvrent un jeu de l’intrus sur le thème « randonnée et orientation ». La fiche comporte 6 séries, avec une réponse vérifiable.
Aperçu du document
Comment utiliser cette ressource
Les séries à observer
Cette fiche transpose le thème « randonnée et orientation » dans un jeu de l’intrus, sous le titre « Mission tasse — retrouver sapin ». La fiche propose 6 lignes de 5 images, avec un seul intrus par ligne. Le niveau intermédiaire est adapté aux enfants de 6 à 8 ans, pour une activité d’environ 15 minutes.
Repérer l’intrus
Après avoir imprimé « Mission tasse — retrouver sapin » sans ajustement automatique, placez la fiche sur une surface dégagée et rassemblez une feuille A4 et un crayon pour la séance. Traitez une ligne à la fois. Nommez d’abord le point commun entre les images, puis repérez l’élément qui ne respecte pas cette règle.
Demander une justification
Si deux réponses semblent possibles, cherchez la règle qui regroupe le plus grand nombre d’images. Demandez ensuite une justification courte.
Ce que l’activité mobilise
Chaque série invite à dégager un point commun, à repérer l’exception et à justifier le choix avec une règle simple. « Mission tasse — retrouver sapin » peut être utilisé seul, en binôme ou avec une petite équipe, sans modifier la réponse attendue.
Matériel nécessaire
Une feuille A4 et un crayon.
Conseils d’utilisation
Vérifier chaque ligne
Le corrigé prévoit un seul intrus par ligne. Comparez la réponse et l’explication, car la justification fait partie du raisonnement. Conservez « Mission tasse — retrouver sapin » dans une pochette portant son titre afin de la proposer de nouveau sans perdre ses éléments.
