Labyrinthe journée à l’école : Le passage — l’indice cartable
Cette fiche A4 de niveau intermédiaire propose un labyrinthe sur le thème « journée à l’école », sous le titre « Le passage — l’indice cartable ». Elle convient aux enfants de 6 à 8 ans et comporte 14 × 14 cases.
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Comment utiliser cette ressource
La mission
« Le passage — l’indice cartable » propose un labyrinthe sur le thème « journée à l’école ». La grille comporte 14 cases de côté et un trajet validé de 135 positions. Cette ressource de niveau intermédiaire convient aux enfants de 6 à 8 ans et demande environ 15 minutes.
Comment jouer
Une impression A4 en taille réelle suffit pour « Le passage — l’indice cartable » ; vérifiez rapidement les marges, puis préparez une feuille A4 avec un crayon à portée de main. Commencez au repère de départ et avancez uniquement dans les couloirs ouverts. Le trait ne doit jamais franchir une paroi, même lorsqu’une impasse semble proche de la sortie.
Aider sans dévoiler le chemin
En cas de blocage, faites comparer deux embranchements avec le doigt avant de reprendre le crayon. Cet indice aide à raisonner sans révéler le trajet.
Ce que l’activité mobilise
Le parcours sollicite le repérage spatial, l’anticipation et la capacité à revenir sur un choix sans perdre le point de départ. Si plusieurs enfants utilisent « Le passage — l’indice cartable », prévoyez une fiche par équipe afin que chacun conserve une trace de sa réponse.
Matériel nécessaire
Une feuille A4 et un crayon.
Conseils d’utilisation
Vérifier le parcours
Le corrigé met en évidence l’unique parcours retenu par le générateur. Comparez-le après une tentative complète, puis repérez l’embranchement qui a créé l’erreur. Après « Le passage — l’indice cartable », le groupe peut choisir un motif du thème « journée à l’école » et imaginer une variante courte.
