Dominos illustrés camp des explorateurs : Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage
Dans « Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage », les enfants de 9 à 12 ans découvrent un jeu de dominos illustrés sur le thème « camp des explorateurs ». La fiche comporte 26 dominos, avec une réponse vérifiable.
Aperçu du document
Comment utiliser cette ressource
Les dominos
Cette fiche transpose le thème « camp des explorateurs » dans un jeu de dominos illustrés, sous le titre « Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage ». Le lot contient 26 dominos uniques, conçus pour former une chaîne complète. Le niveau facile est adapté aux enfants de 9 à 12 ans, pour une activité d’environ 20 minutes.
Découper les tuiles
Après avoir imprimé « Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage » sans ajustement automatique, placez la fiche sur une surface dégagée et rassemblez une feuille A4, des ciseaux adaptés et une pochette de rangement pour la séance. Découpez les tuiles, mélangez-les et distribuez-les. À son tour, le joueur pose un domino dont l’extrémité correspond à l’une des extrémités libres de la chaîne.
Former la chaîne
Pour débuter, laissez les tuiles visibles. Avec un groupe plus expérimenté, distribuez-les face cachée et conservez une pioche.
Ce que l’activité mobilise
La chaîne de dominos fait travailler l’association, la planification d’un coup et la lecture des extrémités encore disponibles. Pour jouer à « Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage » en binôme, un participant réalise la tâche pendant que l’autre relit la consigne ; les rôles sont ensuite inversés.
Matériel nécessaire
Une feuille A4 et des ciseaux adaptés.
Conseils d’utilisation
Jouer à plusieurs
La mécanique garantit qu’une chaîne complète est possible. En cas de blocage, reprenez les deux dernières tuiles et vérifiez leur association. Pour réutiliser « Mission chaussure de randonnée — retrouver sac de couchage », notez au dos de la fiche l’adaptation qui a le mieux fonctionné avec le groupe.
