Cherche et trouve calendrier des grandes aventures : Rendez-vous dans la vallée des explorateurs
Dans « Rendez-vous dans la vallée des explorateurs », les enfants de 6 à 8 ans découvrent un cherche-et-trouve sur le thème « calendrier des grandes aventures ». La fiche comporte 10 objets à retrouver, avec une réponse vérifiable.
Aperçu du document
Comment utiliser cette ressource
La scène à observer
Cette fiche transpose le thème « calendrier des grandes aventures » dans un cherche-et-trouve, sous le titre « Rendez-vous dans la vallée des explorateurs ». La scène contient 50 éléments et 10 cibles à retrouver, parmi lesquelles « pyramide », « colonne grecque », « casque romain » et « château médiéval ». Le niveau intermédiaire est adapté aux enfants de 6 à 8 ans, pour une activité d’environ 20 minutes.
Chercher avec méthode
Après avoir imprimé « Rendez-vous dans la vallée des explorateurs » sans ajustement automatique, placez la fiche sur une surface dégagée et rassemblez une feuille A4 et un crayon pour la séance. Lisez la liste des cibles, puis explorez la scène zone par zone : haut, centre, côtés et arrière-plan. Cochez un élément seulement après l’avoir comparé avec son modèle.
Donner un indice utile
Si la recherche s’arrête, indiquez une zone générale ou une couleur dominante sans pointer directement l’objet. Le joueur conserve ainsi le plaisir de la découverte.
Ce que l’activité mobilise
La recherche demande de balayer une image avec méthode, de comparer des détails et de maintenir une liste de cibles en mémoire. Pour jouer à « Rendez-vous dans la vallée des explorateurs » en binôme, un participant réalise la tâche pendant que l’autre relit la consigne ; les rôles sont ensuite inversés.
Matériel nécessaire
Une feuille A4 et un crayon.
Conseils d’utilisation
Utiliser le corrigé
Le corrigé entoure chaque cible à son emplacement exact. Il permet de contrôler la liste et d’éviter qu’un motif ressemblant soit compté deux fois. Pour réutiliser « Rendez-vous dans la vallée des explorateurs », notez au dos de la fiche l’adaptation qui a le mieux fonctionné avec le groupe.
